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1.
(2021·绍兴模拟)
在25℃下,
和
溶液的
随浓度变化如下表所示:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3Ec%3C%2Fmi%3E%3Cmtext%3E%2F%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3El%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%E2%8B%85%3C%2Fmo%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3EL%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E-%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E1%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmath%3E)
| 0.075 | 0.15 | 0.3 | 0.6 | 1.2 |
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Ep%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%28%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E3%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%29%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
| 2.93 | 2.79 | 2.64 | 2.49 | ![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Ea%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
|
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Ep%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%28%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E3%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EN%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ea%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%29%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
| 7.5 | 8.3 | 8.6 | 8.7 | ![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Eb%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
|
下列说法错误的是( )
A . 实验①中,
溶液由水电离产生的
是
的
倍
B . 实验②→③中,
浓度变化2倍,
变化小于
, 说明
为弱酸
C . 实验④中,
溶液中离子总数大于
溶液
D . 实验⑤中,若将等体积的两溶液混合,已知:
的
, 则有:![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3Ec%3C%2Fmi%3E%3Cmtext%3E%28%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E3%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E-%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3Cmtext%3E%29%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%26gt%3B%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
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