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时间 |
教育家 |
主张 |
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1912年 |
蔡元培 |
军国民教育，实利主义教育，公民道德教育、世界观教育，美感教育皆近日之教育所不可偏废，主张五育并举 |
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1904年 |
张伯苓 |
最早把奥林匹克教育列入学校课程，通过实施奥林匹克教育推动较园体育课程建设。他在创办南开学校之初，就明确提出，教育一事，尤要在造成完全人格，德、智、体三育并进而不偏废 |
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1928年 |
粱漱溟 |
东西方教育存在根本的差异，中国人传统的教育侧重“情意"教育，例如孝悌之教；而西方人倒重“知识"教育，例如自然科学之教。东西方教育各有得失，应该相互借鉴 |
