1. 在学习了质量守恒定律后，甲、乙两组同学从不同的角度进行研究，如图所示。

1. （1） 甲组实验中，将试管中的水倒入烧杯后，蔗糖“消失”，天平指针仍然指在分度盘中央。他们认为此实验符合质量守恒定律，乙组同学持反对意见，他们的理由是。
3. （2） 乙组同学在一定条件下将M物质放在密闭容器内发生反应，反应前后各物质的质量如图乙所示。根据数据分析，M物质由(用元素符号表示)元素组成。
5. （3） 经过科学家们的共同努力，最终确立了质量守恒定律，请从微观角度解释该定律： 。