1. 学习了《说和做——记闻一多先生言行片段》一文后，学校开展以“说和做”为主题的综合性学习活动。

1. （1） 请你参照下面的示例，为本次活动设计两个活动形式。

   示例：举办以“说和做”为主题的演讲比赛

   活动一：

   活动二：

3. （2） 请选取一个你熟悉的名人，仿照下面的句式赞美他。

   示例：他，是口的巨人。他，是行的高标。（闻一多）

5. （3） 有人认为闻一多的“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”的做法已经过时了。现在的年轻人应该学会“推销”自己，争取为社会做贡献的机会。对此，你有什么看法？（要求观点明确，论证合理，结构完整）