1. (2021八上·磐石期末) 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食“的实验设计。

材料用具：一截劈开的竹简（长15m）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题：

1. （1） 本实验的假设是。
3. （2） 本实验的变量是。
5. （3） 对实验结果的预测和分析：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明。
7. （4） 本实验设计的不足之处主要是。
9. （5） 蚂蚁体内没有脊椎骨构成的脊柱，因此属于动物。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有行为的动物，一只蚂蚁发现食物，会向其他蚂蚁发出信息，这种现象叫做。
11. （6） 蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于__________。

    A . 取食行为和先天性行为 B . 取食行为和学习行为 C . 社会行为和先天性行为 D . 社会行为和学习行为