材料：中西方教育发展简况（节选）
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国家 （地区） |
时期 |
发展简况 |
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中国 |
清末时期 |
洋务运动时期，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学 堂等一批新式学校，除了开设语言文字课程外，还开设算学、 化学、天丈、医学等课程。百日维新期间，清政府创办京师 大学堂，准备设天学（附算学）、农学、工学、医学、商学 等十科。 |
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新中国时期 |
中国政府大力普及义务教育，制定了《中华人民共和国 义务教育法》，在20世纪末已基本实现普及义务教育，扫除 了青壮年文盲。中等教育取得长足进步，普通教育和职业教 育并举，满足各种教育需要。高等教育也有很大发展，学科、 专业丰富，培养了大批人才。 |
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西欧 |
中世纪时期 |
12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的大 学。当时，大学的课程有文法、修辞、逻辑、算术、几何、 天文、音乐、法学、医学、神学等。 |
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近代以来 |
19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等 学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开 设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿 童实行免费义务教育。教育的普及，提高了大众的文化水平， 促进了社会的发展。 |
——整理自人教版义务教育教科书《中国历史》（八上、八下）及《世界历史》（九上、九下）
