1. (2022·永嘉模拟) 随着经济的发展，人们传递信息的媒介在不断变化。下面是初三（九）班对“古代不同信息媒介”的探究活动，请你完成 下面任务。

1. （1） 观察图片信息，结合阅读经验，选择加点字词意思填空。（将对应字母填在①②③处）

   A.古代写字的木片 B.古代写字用的白色生绢    C.古代写字的小竹片

   图片①       图片②           图片③

3. （2） 参考字形图片与拼音，将成语补充完整。

   A.明修道，暗度陈仓。

   B.人微言

   C.货无厌  

   D.将功罪

                

5. （3） 小语梳理了古代诗文中的“书信传情”板块，请你参与交流。

   序号	主题	古诗文名句	出处
   ①	来日聚首，再叙离情	何当共剪西窗烛，。	李商隐《夜雨寄北》
   ②	严格要求，勤学立志	，非宁静无以致远。	诸葛亮《诫子书》
   ③	思念满怀，鸿鸟捎信	？。	王湾《次北固山下》
   ④	战火连绵，盼得音讯	，。	杜甫《春望》
   ⑤	晨昏变化，美不胜收	，猿鸟乱鸣； ，。	陶弘景《答谢中书书》
   ⑥		鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反。	吴均《与朱元思书》

   ②    任务一：将“古诗文名句”补充完整。

   ②任务二：仿照其他诗句，为⑥拟写主题。

7. （4） 运用课内所学的关于古诗词意象的阅读经验，简要赏析《南中咏雁诗》是如何借助“大雁”抒发自己情感的？

   南中^①咏雁诗

   唐·韦承庆^②

   万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归？

   【注释】①南中：指岭南地区，古时北方人不适应南方的湿热气候，加之路途遥远艰辛，被贬南地的人往往凶多吉少。②韦承庆：字延休，唐代河内（今中国北方河南）人。此诗写于被贬岭南途中。