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  • 1. 理清脉络。

    1. (1) 通过读课文,我知道课文题目中的“我”指的是,课文写的是一个星期天,宋庆龄打算去伯伯家玩,突然想到要在那个上午到她家学叠,而最终放弃去伯伯家玩的打算,从这件事中我们可以看出宋庆龄是一个的人。
    2. (2) 文中写道“妈妈望着庆龄笑了笑”,妈妈“笑”是因为
    3. (3) 这篇课文给我们的启示是

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