数学课上，张老师出示了这样一道题目：“当时，求已知的值”．解完这道题后，小茗同学发现：“是多余的条件”．师生讨论后，一致认为小茗的发现是正确的．受此启发，张老师又出示了一道题目：无论取任何值，多项式的值都不变，则系数的值分别为（

1. (2020七上·临沭期末) 数学课上，张老师出示了这样一道题目：“当 $\text{[math]}$ 时，求已知 $\text{[math]}$ 的值”．解完这道题后，小茗同学发现：“ $\text{[math]}$ 是多余的条件”．师生讨论后，一致认为小茗的发现是正确的．受此启发，张老师又出示了一道题目：无论 $\text{[math]}$ 取任何值，多项式 $\text{[math]}$ 的值都不变，则系数 $\text{[math]}$ 的值分别为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

微信扫码预览、分享更方便