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初中物理
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1.
(2022八下·大余期末)
如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素:
(1) 本实验是通过比较海绵的
来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有转换法和
;
(2) 通过比较图甲、乙,说明
时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3) 通过比较图
(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4) 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p
p′(选填“>”、“<”或“=”)。
(5) 实验结束后,同学们做了进一步的交流、讨论和分析得出:静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对
力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对
力。
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