1. 课外阅读

勤学好问的伽利略

伽利略17岁那年，考进了比萨大学。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

有一次上课，教授讲天文学。教授讲道：“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”

教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”

教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想 ， 动不动就提问题，影响同学们学习！”

“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我们的行星一定是在做曲线运动的吗？又有什么证据能证明呢？”伽利略没有被教授吓倒，继续反问。

“我是根据古代著名学者的观点讲的，不会错！”教授搬出了理论根据，想用古代学者的话让伽利略相信自己。

伽利略继续说：“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。

后来，伽利略继续刻苦学习，勤于思考，不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样，他最终才成为一代科学巨匠。

1. （1） 形成解释。

   联系上下文解释词语。

   ①水落石出：

   ②胡思乱想：

3. （2） 整体感知。

   题目是“勤学好问的伽利略”，这说明本文想要表现的就是伽利略的特点。那么本文是通过一件什么事情来表现伽利略这一特点的？

5. （3） 形成解释。

   对于伽利略爱提问这一行为，教授认为这是伽利略，而伽利略则是为了

   A．显示自己与众不同                  B．嘲笑教授没讲清楚知识

   C．显示自己很聪明，看不起古代的学者    D．探寻真正的科学

7. （4） “难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？”这句话的意思是（    ）。

   A . 古代的学者讲的一定符合事实 B . 古代的学者讲的不一定符合事实 C . 古代的学者讲的一定不符合事实 D . 古代的学者讲的就是事实
9. （5） 伽利略认为什么是“真正的科学”？（    ）

   A . 古代著名学者提出的观点 B . 课本中写的、教授讲解的知识。 C . 有理论依据的、经过事实验证的知识。 D . 自己亲身体验过的事实。
11. （6） 你认同教授的观点还是伽利略的观点？任选一种观点说说你的看法，可以赞同，可以反驳。
13. （7） 获取信息。

    伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠？

15. （8） 创意运用。

    你在生活中善于提问吗？提出问题后又是怎样找到问题答案的呢？