1. 改革是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一：据《北史·魏本纪》载，北魏道武帝拓跋珪，天兴元年，“始营宫室，建宗庙，立社稷”。二年，“初令《五经》群书各置博士，增国子太学生员三千人”。孝文帝拓跋宏继位后，北魏汉化运动进入高潮，在政治、经济、文化等方面推行改革，包括建立新制度、改姓氏、用汉语、迁都城……他曾以冯氏丧事破鲜卑旧规，为其服丧三年，大兴儒家丧服之礼。

——摘编自田照军、肖岚《魏晋南北朝儒学刍议》

材料二：户无主、客，以见居为簿，人无丁、中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租、庸、调、杂徭悉省。

——摘编自《资治通鉴》

国家定两税，本意在爱人。……奈何岁月久，贪吏得因循(违反规定)。浚(掠夺)我以求宠(加官晋爵)，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里胥(官吏)迫我纳，不许暂逡巡(延缓)。……夺我身上暖，买尔眼前恩(买来了朝廷的恩宠)。

——摘编自《白居易集》

材料三：今之散青苗钱(农作物青黄不接时，官府提供的贷款)者，无问民之贫富，愿与不愿，强抑与之，岁收其什四(十分之四)之息。

——摘编自司马光《司马光集》

1. （1） 根据材料一，概括北魏孝文帝改革的特点。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，指出两税法的基本特点，并概括其历史意义。
5. （3） 根据材料二、三，并结合所学知识，说明唐朝赋税改革与王安石变法目的和弊端的相同之处。