1. (2021六上·上海期末) 某班级准备开展以“走进《童年》，感悟成长”为主题的名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。

1. （1） 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的 （体裁）小说。读完这本书后，同学们意犹未尽，请你推荐三部曲的另外两部，你会推荐《》和《我的大学》。
3. （2） 老师和同学们激烈地讨论着《童年》，下列观点中最切合本书主题的一项（    ）。

   A . 谈保姆，谈老师，谈父亲，谈朋友，奇怪的是不谈母亲。 B . 这本书在我成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。 C . 苦难的童年和辛酸的人间生活使他切身体会到底层人民的痛苦，残酷的虐待和压迫培养了他的反抗精神。 D . 孩童时期，这部书只是读来有趣，成为教师之后再去读，才知道它对孩子想象力的培养是多么有益。
5. （3） 本次活动的主题是“走进《童年》，感悟成长”，除了“成长”，还可以是什么主题？请你写出一个主题词，并阐明其与阿廖沙成长的关联。

   主题词：。