1. 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

1. （1） 这几句话围绕着“美丽”一词，分别从、、这三个方面进行细致描写，不仅表现了翠鸟的色彩美，还体现了作者的观察很仔细。
3. （2） 展开想象，续写一两句话，写清楚小狗漂亮在哪儿。

   奶奶牵着小狗出来散步了，好漂亮的小狗呀！