⑴实验前，调节杠杆在水平位置静止。
⑵在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，再次调节杠杆在水平位置静止，其好处是：
某次实验现象如图甲所示，图甲中以弹簧秤对杠杆的拉力为动力，则阻力是。
⑶多次改变钩码个数及位置并记录的实验数据，根据实验数据得出的探究结论。
【反思】：完成实验后小明突发奇想，想利用该杠杆（重心始终位于O点）制作一个可以直接测量质量的“杆秤”。
①如图乙所示，以杠杆上的A点为支点，当在C位置固定挂一只金属空盘时，杠杆在水平位置刚好平衡。将丙图的3个钩码作为“秤砣”。
②请将该“杆秤”的零刻度线标在位置处，（选填“C、A或O”）
③接着小明在图乙的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量为g。
④并将其它质量值均匀标记在AD之间的刻度线上，完成“杠称”的制作。为什么刻度线是均匀分布的？请说明理由。
