1. (2022九上·溆浦期中) 一个国家、一个民族是否善于借鉴和学习其他民族的先进文明成果，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。

材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年）。日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

材料二：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国仍然保持着它的繁荣。公元6世纪。皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力。加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就。不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

材料三：阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合。并加以创新和发展。形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越贡献。

1. （1） 依据材料一、二回答。日本和拜占庭帝国分别是如何应对各自统治危机的？日本和拜占庭帝国面对危机对其他先进文明所持的不同态度分别给两国带来什么样的不同结果？
3. （2） 依据材料三并结合所学知识回答，阿拉伯人在文化上为什么能取得辉煌的成就？

   并用史实说明阿拉伯人对东西方文化的交流做出的卓越贡献。

5. （3） 通过对上述各国兴衰的探究，淡淡你的认识。