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初中科学
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1. 如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体。
(1) 该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物
的关系。
(2) 该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到蜡烛A像的同时,也观察到蜡烛B,从而确定
,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜
(填“好一些”或“差一些”)。
(3) 实验中,撤去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上
(填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是
像。
(4) 图乙是某实验小组的同学经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们接着连接像与物的对应点,判断连线与玻璃板是否
,再分别测量
的距离,判断像与物是否关于平面镜对称。
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