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小学道德与法治
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1. 秩序小实验。
找五个一端系有长线的小球,一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。分组进行试验,看看哪个小组能既顺利又快地取出瓶中所有小球,并说出你的理由。
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统编版(五四制)五年级下学期道德与法治第一单元第二课《建立良好的公共秩序》测试卷
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