材料一:某校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象,开展研究性学习。研究思路如下所示。确定研究区域→收集资料,了解该区域特征→分析该区域发展的优、劣势,提出可持续发展的措施
材料二:下图为某区域土地利用及气候资料图。
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