1. 阅读课文《安塞腰鼓》，回答下列各题。

1. （1） 安塞腰鼓有什么特点？作者是怎样写的？
3. （2） 作者通过对安塞腰鼓的描写，歌颂了什么？
5. （3） “好一个安塞腰鼓”在文中反复出现，有何表达作用？
7. （4） 本文大量运用排比的修辞手法，语势充沛，感情强烈。试从课文中找出相关的句子，仔细体会它们的表达效果。