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初中物理
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1.
(2023九上·临汾期末)
如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1) 分析比较
两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大;
(2) 如果水平面光滑,则
(选填“能”或“不能”)完成本实验;
(3) 实验中控制小球到达水平面速度相同的方法是
;
(4) 探究“动能大小与速度的关系”时,小明拿走了木块,在水平木板上铺上毛巾,通过比较小球在毛巾面上开始滚动到静止的距离,也得出了“质量一定时,速度越大动能越大”的结论,你认为他的方案是否合理:
,理由是
。
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