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  • 1. (2022七上·中山期末) 阅读材料,回答问题。

    党的二十大报告指出:全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,弘扬中华传统美德。为深入学习党的二十大精神,某校开展“学习二十大,七(3)班围绕该主题上了一堂研讨班会,下面是班级三个小组搜集的资料

    【习古语】

    古语

    反映的道理

    例:“投我以桃,报之以李。”

    友谊是平等的、双向的

    “工欲善其事,必先利其器。”

    “友直,友谅,友多闻

    “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

    “役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。”

    【传孝道】

    第二小组搜集的资料:在中国,孝的观念源远流长,在甲骨文中就出现了“孝”字,字形如一孩子扶持着驼背老人,上边是老字,下边是子字,表示子女。《尔雅》中对“孝”的解释是“善事父母为孝”。

    【担使命】

    第三小组搜集的资料:某中学秉承伟大民主革命先行者“为国育才”的遗愿,确立了“祖国高于一切,才华贡献人类”的校训,沐光而行,奋发自强

    1. (1) 第一小组搜集了以上古语,请联系所学知识,写出古语反映的道理。
    2. (2) 根据以上资料,结合所学知识,谈谈你对中国“孝”文化的认识。
    3. (3) 运用“生命”的相关知识,谈谈你对“祖国高于一切,才华贡献人类”这句话的理解。

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