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部编版2022-2023学年初中道德与法治一轮复习专题练习:...

更新时间:2023-03-07 浏览次数:42 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2023七上·紫金期末) 生命的特点有(    )

    ①生命来之不易   

    ②生命是独特的   

    ③生命是不可逆的   

    ④生命也是短暂的

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
  • 2. (2023七上·紫金期末) 在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权利的基础。下列关于人的生命的说法,正确的是(    )

    ①生命是不可逆的   

    ②生命是唯一和短暂的

    ③伟人应该拥有更长的生命   

    ④不同的人对待生命的态度是一样的

    A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 3. (2023七上·紫金期末) 没有谁是一座孤岛,一个人的离世可以用另外一种方式将生命延续,那就是器官捐献。202年3月30日,是青岛市第七个遗体器官角膜捐献者缅怀纪念日。器官捐献的做法引起了人们对生命及生命价值的思考,你赞同的是(    )
    A . 人类的生命价值高于其他生命价值 B . 珍爱他人生命,就要放弃自己的生命 C . 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 D . 热心公益、服务社会,只有牺牲个人利益才能实现生命价值
  • 4. (2023九下·江城模拟) "双减,政策出台后,某校科学利用课后延时服务时间,开展篮球、花样跑步等适宜的体育锻炼,进行消防、地震安全知识培训,组织学生去青少年活动中心、博物馆、科技馆等场所。该校的做法旨在引导学生(    )

    ①养成健康的生活方式,关注自己身体   

    ②要在平凡中创造伟大,认识生命独特

    ③掌握自救自护的常识,增强安全意识   

    ④热爱学习,乐于实践,活出生命精彩

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. (2024八下·肇源期中) 暑假期间,我们要多读好书,适量的运动,有规律的作息,不要沉迷于网络,不要伤害自己的身体,不要野外游泳,远离危险。守护生命,我们要(   )

    ①学会爱惜自己的身体

    ②养成健康的生活方式

    ③关注并养护我们的精神

    ④增强安全意识、自我保护意识

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 6. (2022七上·巢湖期末) 每逢传统佳节万家团圆之时,总有人仍坚守岗位,他们是服务百姓暖人心的党员干部,是守护健康“不打烊”的医护工作者,是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守(   )
    A . 启示我们要舍弃家庭    B . 说明劳动光荣,要鼓励节日加班 C . 是为了有序参与政治生活    D . 体现责任担当,彰显生命价值
  • 7. (2022七上·巢湖期末) 随着新冠病毒的感染症状轻型化,2022年12月7日国务院印发了“关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知”其中规定精准划分风险区;不再开展全员核酸检测;优化调整隔离方式:具备居家隔离条件的无症状感染者和轻型病例一般采取居家隔离。我们成了个人健康的第一责任人。如果不小心成为新冠阳性,应该怎么做?(   )

    ①做好自我身体状况观察

    ②如出现发热、咳嗽等症状,先根据症状自行服药,发热三天不缓解及时就医。

    ③反正我已经阳了,我尽可以外出了                 

    ④吃黄桃罐头逃离新冠

    A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④
  • 8. (2022七上·安庆期末) 何玥,一个年仅12岁的小学生,当听说自己的生命只剩3个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终,她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们( )

    ①生命有接续,人类生命不断发展     

    ②生命意义不在于长短,在于对社会的贡献

    ③珍爱他人的生命,就要放弃自己的生命  

    ④在生命的接续中,人类的精神也在不断传承

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2022七上·中山期末) “时代楷模”朱彦夫在抗美援朝战场上失去四肢和左眼,本可享受国家照顾,但他没有选择安逸的生活,掌握了独立生活能力,带领村民治山修水库、脱贫致富(   )
    A . 要勇于战胜困难和挫折,追求荣誉 B . 困难与挫折一定能激发生命的力量 C . 生命是有韧性的,关键是战胜自我 D . 不同的人面对挫折会有不同的反应
  • 10. (2022七上·安庆期末) 生命拒绝冷漠,这要求我们( )
    A . 只关注自身生命健康和发展 B . 只关注亲人的生命健康 C . 不仅关注自己的生命,也要善待他人生命 D . 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖
  • 11. (2022七上·中山期末) 2022年10月27日,习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时强调,延安精神是党的宝贵精神财富。在延安时期,但到处都是朝气蓬勃的笑脸、生机盎然的场面、自力更生的创建。这说明(   )
    A . 我们的精神发育,需要物质的支持 B . 精神追求更重要,物质生活可忽略 C . 过度的物质追求容易丢失精神财富 D . 精神生活不完全受物质条件的制约
  • 12. (2022七上·仁化期末) 上学路上,如果正巧目睹了一起车祸,且发现有人受到重伤。这时候,你最好(   )
    A . 迅速通知家长或老师 B . 拍照留下证据,并发朋友圈 C . 尽快离开,避免上学迟到 D . 记下车牌号码,拨打122或110报警
  • 13. (2022七上·越秀期末) 你若不想做,就找借口:你若想要做,就会找方法。面对失利与闲境,人们有着截然不同的反应,这表明(   )

    ①人生一定会经历挫折

    ②挫折会影响人们的情绪

    ③挫折是一把双刃剑

    ④面对挫折,不同的态度会有不同的选择

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。王某期中考试失利,整天没精打采。母亲责备了几句,她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们(   )

    ①成绩的好与差都无关紧要

    ②要珍爱生命,不要轻易放弃生命

    ③要勇于面对挫折,增强自信心

    ④要体会父母的良苦用心,学会沟通

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. (2022七上·仁化期末) 在现实生活中,下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是(   )
    A . 见老年人在路上跌倒,不闻不问 B . 在大街上过马路闯红灯、不走斑马线 C . 在公共场所旁若无人地吸烟、讲话 D . 在公园里随意践踏草坪
  • 16. (2022七上·中山期末) 2022年9月5日12时52分,四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震。地震发生后,武警战士和消防救援力量迅速展开行动(   )
    A . 党和国家坚持生命至上、人民至上 B . 生命既是脆弱的,生命也是顽强的 C . 生命至上意味着自己的生命最重要 D . 我们敬畏生命的情怀源于职业要求
  • 17. (2022七上·中山期末) 秋冬季是呼吸道传染病的高发季节,守护健康需要做好疫情常态化防控下的个人自我防护。下列不属于疫情防控的个人防护措施的是(   )
    A . B . C . D .
  • 18. (2022七上·中山期末) 被授予“人民英雄”国家荣誉称号的“铁人院长”张定宇决定捐赠自己的遗体用于渐冻症研究,张定宇说要“用一副残缺的身体燃烧出微弱之光,疗愈世间的伤痛”。从张定宇身上我们可以感受到(   )
    A . 伟人的一生是有价值的,因为他们为别人的生命而活 B . 我们与周围的生命休戚相关,默默无闻的人生不值得 C . 我们生命的意义在于能够为社会创造巨大的物质财富 D . 用行动温暖他人、照亮世界,用善良书写生命的价值
  • 19. (2022七上·越秀期末) 以下户外活动,符合“安全”要求的有(   )

    ①小李与小伙伴骑车郊游,在公路上斗快车、双手离把“耍车技”

    ②暑假,小王和妈妈参团,在当地向导的带领下游览了“龙王洞”

    ③暑假,小徐经常在父亲的陪伴下到正规的游泳场游泳锻炼

    ④每次在户外遇到雷电天气,小赵都会立即跑到大树下避雷

    A . ②③ B . ①④ C . ③④ D . ①②
  • 20. (2022七上·越秀期末) “如果生命是。一粒种子,生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够统放生命的精彩。”以下说法中,你觉得怎样的一生是值得的(   )

    ①能够实现自我价值,活出精彩人生

    ②为别人而活,发现和创造自己生命的意义

    ③要承担自己的责任,奉献爱心、帮助别人

    ④将个人追求建立在人类共同需要的基础上

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、材料分析题
  • 21. (2022七上·巢湖期末) 材料  生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受世界的冷暖变化,体验生活的千姿百态。生命安全和身体健康是人生最基本的权利,是享有幸福的前提基础。但人生不可能一帆风顺,不完满才是人生!挫折是我们生命成长的一部分,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,更有力量。

    结合以上材料回答问题。

    1. (1) 为什么要珍爱生命?
    2. (2) 如何战胜挫折?
    3. (3) 为了建平安校园,团委会将组织一次有关生命知识的宣传活动,请你为此次活动设计一个宣传主题。
    4. (4) 请为本次活动设计两种可行的活动形式。
  • 22. (2023七上·紫金期末) 阅读材料,回答问题。

    某校七年级学生召开了一次"对生命的思考,的主题班会,同学们在活动中搜集了以下资料,并展开探究。

    材料一:2021年11月16日,李波带领两名士兵在中俄边境一线巡逻,战友杨礼豪失足掉入冰窟窿。眼见战友遇险,李波毫不犹豫,箭步冲上前去展开营救。2米多深的河水冰冷刺骨,身高1.65米的李波双手托举着杨礼豪,脚始终没能够到底,湍急的河水将两人推向下游。两人在河水中挣扎10多分钟后杨礼豪终于爬上了冰面,而李波却永远离开了。面对生死抉择,李波把生的希望留给了战友,自己却长眠冰冷的河水之中,用生命诠释了兄弟情、战友情。

    材料二:有这么一群人,他们始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。他们身穿橙色战斗服,戴着头盔和面罩逆火而行,哪里有危险,他们就出现在哪里。面临危险,他们赴汤蹈火,用生命护卫生命。他们是消防员,被人民群众亲切地称为"最美逆行者。

    材料三:85岁的王德顺老人是一位哑剧表演艺术家,他24岁当话剧演员,49岁研究哑剧,50岁开始北漂,57岁创造"活雕塑,艺术..79岁时他因一场光膀走秀一夜爆红,被称为"中国最酷爷爷。2021年8月,王德顺老人在北京的一家机场驾驶轻型飞机冲上蓝天,完成了一场长达40分钟的飞行,过程中还独立完成了拐弯、爬高等操作,刷新了我国飞行学员最大年龄纪录。

    1. (1) 【敬畏生命】结合材料一,说说你对"生命至上,的理解。
    2. (2) 【珍视生命】从"守护生命,的角度,分析材料二中的"最美逆行者,为什么要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位?
    3. (3) 【感受生命】上述材料启示我们怎样的一生是值得的?
  • 23. (2022七上·中山期末) 阅读材料,回答问题。

    党的二十大报告指出:全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,弘扬中华传统美德。为深入学习党的二十大精神,某校开展“学习二十大,七(3)班围绕该主题上了一堂研讨班会,下面是班级三个小组搜集的资料

    【习古语】

    古语

    反映的道理

    例:“投我以桃,报之以李。”

    友谊是平等的、双向的

    “工欲善其事,必先利其器。”

    “友直,友谅,友多闻

    “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

    “役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。”

    【传孝道】

    第二小组搜集的资料:在中国,孝的观念源远流长,在甲骨文中就出现了“孝”字,字形如一孩子扶持着驼背老人,上边是老字,下边是子字,表示子女。《尔雅》中对“孝”的解释是“善事父母为孝”。

    【担使命】

    第三小组搜集的资料:某中学秉承伟大民主革命先行者“为国育才”的遗愿,确立了“祖国高于一切,才华贡献人类”的校训,沐光而行,奋发自强

    1. (1) 第一小组搜集了以上古语,请联系所学知识,写出古语反映的道理。
    2. (2) 根据以上资料,结合所学知识,谈谈你对中国“孝”文化的认识。
    3. (3) 运用“生命”的相关知识,谈谈你对“祖国高于一切,才华贡献人类”这句话的理解。
  • 24. (2022七上·仁化期末) 【珍视生命】

    在道德与法治课上,小刚阅读了老师介绍的自己最喜欢的歌手姚贝娜的事迹材料后,深深震撼了自己的心灵,决心要努力战胜生活中的挫折,活好生命中的每一天。

    材料:据美国国家航空航天局(NASA)公布的消息显示,第41981号小行星已经被命名为“姚贝娜”,以此纪念她在流行音乐方面的造诣,以及与癌症抗争、捐献眼角膜的善举。目前,姚贝娜捐献的眼角膜已经成为帮助三名患者恢复光明。

    运用所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 姚贝娜积极与痛症抗争,而现在一些青少年面对学习、生活的压力轻易选择放弃生命,请说说为什么每个人都要珍爱自己的生命?
    2. (2) 守护生命要关心,爱护自己的身体。青少年应该怎样爱护自己的身体?
    3. (3) 去世后的姚贝娜依然受到人们的崇敬与追念,说明生命有价值最重要。我们青少年应如何绽放生命之花,在平凡的生活中让自己的生命更有意义?
  • 25. (2022七上·松原期末) 青春岁月不会像无舵之舟漂泊不定,青年兴则国家兴,青年强则国家强。某校七年二 班以“青春正当时”展开了探究,请你参与后作答。

    扬起生命之帆

    “嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天这些大国重器以及众多飞天 揽月的航天人背后无不闪耀着青年的力量与智慧,无不刻印着做更好的自己的足迹,这是广大青年奏响的时代最强音,是航天人扬起的生命之帆。

    父母在,家就永远在!父母对儿女的奉献精神,最值得珍惜,不要让 父母伤心。让我们懂得“盛年不重来,一日难再晨”,在追求人生价值中奉献,在奉献中实现自己的人生价值。

    学习是成长进步的阶梯﹐青年人要练就“学如弓弩,才如箭簇”的本领。青年人在这教育资源更加均衡的时代,要让自己的生命更加精彩,就要练就过硬本领,发挥自身优势,彰显责任担当,为民族复兴贡献青春和热血。

    1. (1) 航天人用哪些品质书写着自己生命的价值?
    2. (2) “航天人背后印着做更好的自己的足迹”,怎样做更好的自己?(写出两点即可)荡起奉献之浆
    3. (3) 父母在,家就永远在。家有怎样的作用?
    4. (4) 材料中划线部分体现了生命的哪一特征?撑起责任之舵
    5. (5) “学如弓弩,才如箭簇”,学习需要有什么样的态度?
    6. (6) 材料表明青年人要把个人理想与哪些方面结合起来,这样的一生才是值得的?
    7. (7) 作为新时代的中学生你能为中华民族伟大复兴做哪些贡献?

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