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广东省中山市2022-2023学年七年级上学期道德与法治期末...

更新时间:2023-02-20 浏览次数:89 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
  • 1. 《院士的中学时代》一书,通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访,记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路(   )
    A . 中学时代对青年成才起决定性作用 B . 中学有机会重新塑造一个新的“我” C . 中学时代为人的一生奠定重要基础 D . 一个人成才与否取决于中学的老师
  • 2. 近年来,全国各地校园开展了形式多样的劳动教育:精彩纷呈的厨艺风采展示、自主制作传统手工艺品、在校园专属菜地里见证自己种植的幼苗成熟结果……劳动课越来越受到学生的喜爱。对此,下列认识正确的是(   )
    A . 小轩:劳动可以培养我的独立生活能力,解决一切困难 B . 小宇:参与劳动课程可以拓展课外知识,比上课更有用 C . 小欣:劳动是中学时代的首要任务,可以拓展生命价值 D . 小青:劳动课程可以提升学生实践能力,促进全面发展
  • 3. 广西一位七旬奶奶徐秀珍,利用在景区卖水的机会自学多国语言,能流利运用11种语言和游客交流。从一个小学没毕业的农村妇女,徐奶奶的经历让我们体会到(   )

    ①学习不仅仅局限于在学校上课

    ②学习没有终点,要不断地学习

    ③学外语是初中阶段的主要任务

    ④学习需要自觉的、主动的态度

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 最近小倩有些厌学情绪,因为上中学后,学习的科目增多了,有时上课跟不上老师讲课的速度,她觉得学习太辛苦了。针对小倩的情况(   )
    A . 学习中有苦也有乐,要学会调节不良情绪 B . 学习过程中遇到困难是正常的,不必在意 C . 可通过复制学霸的学习方法提高学习成绩 D . 培养了学习兴趣,学习就是轻而易举的事
  • 5. 下面是奥运冠军全红婵的自我描述,请根据描述内容,选择判断正确的一项。(   )

    自我描述

    从哪个方面认识自己

    我身高1.51米,体重35公斤,身体柔韧性好。

    我是个乐观、活泼开朗的小女孩,是团队的“开心果”。

    我是国家跳水队运动员,2022年布达佩斯世界游泳锦标赛跳水3米板和10米台混合全能金牌得主。

    A . ①生理②社会③心理 B . ①社会②心理③生理 C . ①生理②心理③社会 D . ①心理②生理③社会
  • 6. 从下边的漫画中,我们可以汲取的人生智慧是(   )

    ①他人意见可以忽视

    ②学会正确认识自己

    ③要重视他人的评价

    ④学会接纳欣赏自己

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. 习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交;以势相交,势败则倾,权失则弃;唯以心相交,友谊之所以“能成其久远”是因为(   )
    A . 友谊是一种心灵的相遇 B . 重物质利益的友谊不长久 C . 友谊并不是一成不变的 D . 友谊是一种亲密的关系
  • 8. 学校里师生们常常看到这样温馨的一幕:一名同学背着一个行动不便的同学上楼下楼、金吃饭打水、上厕所。(九3)班的小刚,从七年级开始就当起了患有小儿麻痹症同学小徐的“腿”,在小刚的帮助下,小徐的性格也变得开朗了许多(   )

    ①能够增强人战胜困难的力量和勇气

    ②需要我们用宽容、理解来精心呵护

    ③成为我们人生中最重要的组成部分

    ④让我们能更深刻地体悟生命的美好

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. 在同学和老师眼中,小伟是个沉默寡言的男孩,容易让人忽略他的存在,小伟有很多网友,喜欢在各个论坛发表看法(   )
    A . 网络交往关闭了现实中与人沟通的大门 B . 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点 C . 网上交往可以满足我们的一切心理需要 D . 现实交往压力大,互联网可以伪装自己
  • 10. 中学生小军经常在深夜刷手机、与网友聊天,导致第二天上课精神不集中,有时还在课堂上睡觉。老师多次教育他,你想告诉小军的是(   )

    ①网络交往要考虑对学习和生活的影响

    ②网络交友不可靠,需要远离网络交往

    ③正确对待老师的批评教育,知错就改

    ④网上交往需要有一定的自我保护意识

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. “全国最美教师”刘秀祥,10年家访骑坏了8辆摩托车,将1800多位孩子劝返校园,刘秀祥把自己化作了“烛火”,为孩子照亮了一条成才的道路。刘秀祥老师“美”在(   )
    A . 尊师重教育英才 B . 亦师亦友共相长 C . 传道授业尽职责 D . 师者仁心甘奉献
  • 12. 课堂能有多有趣?继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后,又有老师模仿“羊了个羊”游戏,给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件(   )

    ①老师的表扬能激励我们更好地学习

    ②学生的学习需要老师的引领和指导

    ③每位老师会呈现出不同的教学风格

    ④学生都乐于学习,老师都寓教于乐

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 13. 有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。95后女孩小晴为了实现爷爷的愿望,一边用视频逐一记录愿望的实现;妈妈坚持每天给小雅做早餐,只为小雅能够好好吃好早餐……对此,下列说法正确的是(   )
    A . 每个家庭的亲情表现都是一样的 B . 家是我们每个人身心的寄居之所 C . 我们对家人有着心心相印的情感 D . 生命是父母给予的,要赡养父母
  • 14. 二十年如一日,56岁的郑力为了82岁的母亲强身健体,坚持带母亲打乒乓球;为防止母亲记忆力、智力减退,他又带母亲背常识(   )
    A . 平等沟通,感悟父母的教诲与期待 B . 尽孝在当下,用行动表达孝心 C . 尊敬父母,尽力在物质上满足父母 D . 关心体贴父母,化解亲子矛盾
  • 15. 某校开展“最美家庭”评选活动,大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列做法中,你认为不符合“最美家庭”评选要求的做法是(   )
    A . 小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 B . 小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶 C . 小峰积极主动与妈妈沟通,消除亲子隔阂 D . 小明觉得自己学习时间紧,不愿分担家务
  • 16. 2022年10月27日,习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时强调,延安精神是党的宝贵精神财富。在延安时期,但到处都是朝气蓬勃的笑脸、生机盎然的场面、自力更生的创建。这说明(   )
    A . 我们的精神发育,需要物质的支持 B . 精神追求更重要,物质生活可忽略 C . 过度的物质追求容易丢失精神财富 D . 精神生活不完全受物质条件的制约
  • 17. 2022年9月5日12时52分,四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震。地震发生后,武警战士和消防救援力量迅速展开行动(   )
    A . 党和国家坚持生命至上、人民至上 B . 生命既是脆弱的,生命也是顽强的 C . 生命至上意味着自己的生命最重要 D . 我们敬畏生命的情怀源于职业要求
  • 18. 秋冬季是呼吸道传染病的高发季节,守护健康需要做好疫情常态化防控下的个人自我防护。下列不属于疫情防控的个人防护措施的是(   )
    A . B . C . D .
  • 19. “时代楷模”朱彦夫在抗美援朝战场上失去四肢和左眼,本可享受国家照顾,但他没有选择安逸的生活,掌握了独立生活能力,带领村民治山修水库、脱贫致富(   )
    A . 要勇于战胜困难和挫折,追求荣誉 B . 困难与挫折一定能激发生命的力量 C . 生命是有韧性的,关键是战胜自我 D . 不同的人面对挫折会有不同的反应
  • 20. 被授予“人民英雄”国家荣誉称号的“铁人院长”张定宇决定捐赠自己的遗体用于渐冻症研究,张定宇说要“用一副残缺的身体燃烧出微弱之光,疗愈世间的伤痛”。从张定宇身上我们可以感受到(   )
    A . 伟人的一生是有价值的,因为他们为别人的生命而活 B . 我们与周围的生命休戚相关,默默无闻的人生不值得 C . 我们生命的意义在于能够为社会创造巨大的物质财富 D . 用行动温暖他人、照亮世界,用善良书写生命的价值
二、非选择题(本题有三大题,共40分)
  • 21. 阅读材料,回答问题。

    背景材料:“我不想上课,你们快来帮我入侵网课。”随后,“网课爆破手”便施展一系列的“爆破”动作,参与网课爆破的群体中有未成年学生。“网课爆破”绝非简单的恶作剧,2022年11月4日,此类行为涉及违法犯罪的,将依法追究法律责任。

    1. (1) 请运用所学知识,规劝材料中那些不想上课、无心向学的同龄人。
    2. (2) 结合材料,从师生交往的角度,对“网课爆破手”的行为进行批驳。
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    材料一:2022年北京冬奥会上,苏翊鸣一举夺得单板滑雪冬奥金牌,“翊鸣”惊人的背后,更重要的是,面对压力与伤痛,为国争光,大跳台、1980、高中生、演员、中国最年轻的冬奥冠军……苏翊鸣永远不给自己的人生设限。“有梦想谁都了不起”

    材料二:为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,围绕迎接宣传贯彻党的二十大工作主线,帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,中央文明办等五部门组织开展2022年度“新时代好少年”学习宣传活动,在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮。

    1. (1) 结合材料一,运用所学知识说明为什么“有梦想谁都了不起”。
    2. (2) 结合材料,分析苏翊鸣的成长故事对我们争当“新时代好少年”有何启示?
  • 23. 阅读材料,回答问题。

    党的二十大报告指出:全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,弘扬中华传统美德。为深入学习党的二十大精神,某校开展“学习二十大,七(3)班围绕该主题上了一堂研讨班会,下面是班级三个小组搜集的资料

    【习古语】

    古语

    反映的道理

    例:“投我以桃,报之以李。”

    友谊是平等的、双向的

    “工欲善其事,必先利其器。”

    “友直,友谅,友多闻

    “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

    “役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。”

    【传孝道】

    第二小组搜集的资料:在中国,孝的观念源远流长,在甲骨文中就出现了“孝”字,字形如一孩子扶持着驼背老人,上边是老字,下边是子字,表示子女。《尔雅》中对“孝”的解释是“善事父母为孝”。

    【担使命】

    第三小组搜集的资料:某中学秉承伟大民主革命先行者“为国育才”的遗愿,确立了“祖国高于一切,才华贡献人类”的校训,沐光而行,奋发自强

    1. (1) 第一小组搜集了以上古语,请联系所学知识,写出古语反映的道理。
    2. (2) 根据以上资料,结合所学知识,谈谈你对中国“孝”文化的认识。
    3. (3) 运用“生命”的相关知识,谈谈你对“祖国高于一切,才华贡献人类”这句话的理解。

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