当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2023七下·铜仁月考) 阅读

    芙蓉花

    程显华

    ①每当叶落秋深,万花飞谢,枝头的芙蓉花就迎着阵阵秋风绽开甜甜的微笑,献给人们一片温馨。

    ②蓉城人素爱芙蓉花,我亦如此。我爱她迎霜而开的勇气,我爱她艳而不俗的花容。我尤爱美丽的动人的《芙蓉花仙》的故事。

    ③相传遥远的古代成都濯锦江住着一位芙蓉姑娘,一次端午节突发洪水,她为了拯救成都百姓与祸首黑龙大战,久经搏斗,恶龙虽除,姑娘却身受重伤而死去。她那遍染江水的殷殷红血化作了满地的鲜花。百姓们为纪念这位纯洁、善良、勇敢的姑娘,便把此花叫“芙蓉花”。这个故事是我儿时听祖母讲的。如今几十年过去了,那不畏强暴的芙蓉花仙的形象还时时浮现在我的脑海里。

    ④眼下正是秋风萧瑟,大雁南飞之时,又是芙蓉花独领风骚的时节。遗憾的是在今天高楼林立的城区却很难窥到她的倩影。经友人指点,一个略带寒意的早晨我走到了成都植物园——去那里观赏我心爱的芙蓉花,去那里寻觅美丽的“芙蓉仙子”。

    ⑤植物园里芙蓉花真多,尤其是从大门通向园林深处那条大道,两旁尽植芙蓉,树树枝繁叶茂,叶绿花红,远远望去,似绿云连天,如彩练当空 , 令人神往。若驻足高处,放眼四顾,只见坡上坡下,四十里的古锦城如锦绣一般;倘置身花丛,但见朵朵大红芙蓉灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,似披纱的少女,别有一番情致;而当秋阳高照,朵朵“醉芙蓉”在阳光下闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由初开的白色渐渐变成粉红,再而大红,一日三变,奇趣无穷……

    ⑥据古书记载,芙蓉花不只是观赏上品,其花、叶、茎都是治病良药。因此,我想到:倘若芙蓉花真是那位芙蓉姑娘的化身,那么美丽的芙蓉花定是她姣好容貌的再现;芙蓉花傲霜而开的品格正是她敢于抗暴的勇气;而入药治病的功能则是她那颗善良的心永留人间。同时我又联想到如今成都人之所以把芙蓉花推为市花,绝不单是成都人有爱芙蓉栽芙蓉的传统,还因为芙蓉象征着成都人民除恶向善的愿望,凝成成都人民无私的奉献精神……想着想着,我眼前仿佛有个芙蓉仙子在绿叶丛中翩翩起舞。

    ⑦我漫步在芙蓉花海里,身披烁烁秋阳,吸着甜润清新的空气。当我知道植物园广植芙蓉,已培育出多个新品种时,竟乐得手舞足蹈,眼前顿时幻化出一座现代化的芙蓉花城的美景——那遍植芙蓉的大街小巷,那身披芙蓉花朵的高楼大厦,在秋阳下烁烁闪光,人踏花波走,车涌花浪行……花波花浪里的人们,个个都是美丽的“芙蓉仙子”。

    ⑧啊!我爱芙蓉花!

    (原文有删改)

    1. (1) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
      A . 这是一篇写景抒情的散文,作者对芙蓉花的喜爱是一条贯穿全文的感情线索。 B . 第⑤段画线句用拟人手法描写芙蓉花开得茂美丽,且句式对仗,读来极富节奏感音韵美。 C . 第⑦段虚实结合,既写了眼前之景,也写了自己的想象,烘托了作者情感。 D . 从选文来看,一座城市的市花,不仅是市民传统种植的花种,更应该是城市精神的象征。
    2. (2) 文章插入《芙蓉花仙》的故事有什么作用?
    3. (3) 文章结尾作者直抒胸臆“我爱芙蓉花”,请结合全文内容 , 说说作者为什么爱芙蓉花。

微信扫码预览、分享更方便