新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán），是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“（jū gōng jìn cuì），死而后已”的献身精神等，始终激（lì）着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。
①，何人不起故园情。李白《春夜洛城闻笛》
②遥怜故园菊，。岑参《行军九日思长安故园》
③，明月来相照。王维《竹里馆》
④，百草丰茂。曹操《观沧海》
⑤杨花榆荚无才思，。韩愈《晚春》
⑥自古逢秋悲寂寥，。刘禹锡《秋词》
⑦《木兰诗》中表现木兰跃马飞奔、直赴战场的英雄气概的句子是：“，。”表现战斗频繁和时间之长的句子是：“，。”
读《骆驼祥子》片段，回答后面问题。
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
(老舍《骆驼祥子》节选，有改动)
爱占小便宜→→
他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡 ， 借到手更随手儿花去。
老妪
梁晓声
①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村年轻人。就那么一个老妪，跻身他们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白人们为什么连买茶蛋都要物色卖家。
③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。
④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。
⑤活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”
⑦我说：“知道，但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的。”
⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……
⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪，袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
⑩“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”
⑪老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……
⑫儿子仰脸看我。
⑬我不得不接了钱，我不知自己当时对她说了句什么……
⑭而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……
⑮人心的尊责，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……
（选文有删改）
①“我”“不平”的原因是：
②“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是：
【甲】人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……
——梁晓声《老妪》
【乙】我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
——杨绛《老王》
芙蓉花
程显华
①每当叶落秋深，万花飞谢，枝头的芙蓉花就迎着阵阵秋风绽开甜甜的微笑，献给人们一片温馨。
②蓉城人素爱芙蓉花，我亦如此。我爱她迎霜而开的勇气，我爱她艳而不俗的花容。我尤爱美丽的动人的《芙蓉花仙》的故事。
③相传遥远的古代成都濯锦江住着一位芙蓉姑娘，一次端午节突发洪水，她为了拯救成都百姓与祸首黑龙大战，久经搏斗，恶龙虽除，姑娘却身受重伤而死去。她那遍染江水的殷殷红血化作了满地的鲜花。百姓们为纪念这位纯洁、善良、勇敢的姑娘，便把此花叫“芙蓉花”。这个故事是我儿时听祖母讲的。如今几十年过去了，那不畏强暴的芙蓉花仙的形象还时时浮现在我的脑海里。
④眼下正是秋风萧瑟，大雁南飞之时，又是芙蓉花独领风骚的时节。遗憾的是在今天高楼林立的城区却很难窥到她的倩影。经友人指点，一个略带寒意的早晨我走到了成都植物园——去那里观赏我心爱的芙蓉花，去那里寻觅美丽的“芙蓉仙子”。
⑤植物园里芙蓉花真多，尤其是从大门通向园林深处那条大道，两旁尽植芙蓉，树树枝繁叶茂，叶绿花红，远远望去，似绿云连天，如彩练当空 ， 令人神往。若驻足高处，放眼四顾，只见坡上坡下，四十里的古锦城如锦绣一般；倘置身花丛，但见朵朵大红芙蓉灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，似披纱的少女，别有一番情致；而当秋阳高照，朵朵“醉芙蓉”在阳光下闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由初开的白色渐渐变成粉红，再而大红，一日三变，奇趣无穷……
⑥据古书记载，芙蓉花不只是观赏上品，其花、叶、茎都是治病良药。因此，我想到：倘若芙蓉花真是那位芙蓉姑娘的化身，那么美丽的芙蓉花定是她姣好容貌的再现；芙蓉花傲霜而开的品格正是她敢于抗暴的勇气；而入药治病的功能则是她那颗善良的心永留人间。同时我又联想到如今成都人之所以把芙蓉花推为市花，绝不单是成都人有爱芙蓉栽芙蓉的传统，还因为芙蓉象征着成都人民除恶向善的愿望，凝成成都人民无私的奉献精神……想着想着，我眼前仿佛有个芙蓉仙子在绿叶丛中翩翩起舞。
⑦我漫步在芙蓉花海里，身披烁烁秋阳，吸着甜润清新的空气。当我知道植物园广植芙蓉，已培育出多个新品种时，竟乐得手舞足蹈，眼前顿时幻化出一座现代化的芙蓉花城的美景——那遍植芙蓉的大街小巷，那身披芙蓉花朵的高楼大厦，在秋阳下烁烁闪光，人踏花波走，车涌花浪行……花波花浪里的人们，个个都是美丽的“芙蓉仙子”。
⑧啊！我爱芙蓉花！
（原文有删改）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（司马光《资治通鉴》）
【乙】初，权谓蒙及①蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省②三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言：“终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。③光武当兵马之务，手不释卷，④孟德亦自谓老而好学，卿何独不自勉勖⑤邪？”蒙始就学，⑥笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃⑦上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待……密为肃陈三策。肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰：“人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也……”
（西晋人虞溥《江表传》）
【注】①蒋钦，东吴名将。②三史：魏晋以《史记》《汉书》《东观汉记》为“三史”。③光武：指东汉升国皇帝光武帝。④孟德：曹操，字孟德。⑤勖（xù）：勉励。⑥笃志：专心致意。⑦上：提升。
①士别三日，即更刮目相待。
②如卿二人，意性朗悟，学必得之。
例：子，古人对男子的尊称。
通知
各位同学：
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经校学生会研究决定，将在七年级召开“走进送别诗”专题学习活动 ， 请认真整理学过的送别诗，于4月2日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。
2023年3月25日
①划线句子有语病，请提出修改意见。
②通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。
孤帆远影碧空尽：
脱鞍暂入酒家垆：
②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。
客舍青青柳色新：
劝君更尽一杯酒：
不一样的角度看人，会发现不一样的他（她）。看似冷峻的鲁迅，也会“笑得咳嗽起来”；辛勤织布的木兰，竟能被“策勋十二转”；粗俗迷信的阿长，也会有着“伟大的神力”……
在你的身边，也肯定有那么一个人，以他（她）不一样的那一面，或让你感激、思念，或让你愧疚、反省，或让你感动、崇拜……
请以“不一样的▲”为题写一篇文章。
【要求】①题目补充完整，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作，不少于600字；③运用细节描写，适当穿插抒情、议论；④不出现真实的校名和师生姓名。
