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初中物理
/
1.
(2023八下·南川期中)
小华为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,利用大小形状完全相同的铜块和木块进行了如图所示的实验探究过程。
(1) 实验中弹簧测力计拉着物体沿水平方向做
运动,根据
原理,弹簧测力计读数等于物体所受到的滑动摩擦力;
(2) 按正确的实验操作,某次实验时弹簧测力计的示数如图甲所示,则此时木块受到的滑动摩擦力为
N。若使图甲中木块的运动速度由
变为
, 木块受到的滑动摩擦力将
(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3) 将铜块和木块按图乙、丙的方式叠在一起,目的是使长木板受到的
相同,研究滑动摩擦力与
的关系;下列生活实例中应用了滑动摩擦力的是
。
A.将物理书压在竖直墙面上静止不动
B.考试时,用橡皮擦掉物理答题卡上做错的作图题
(4) 综合分析图甲、乙和丙可知:在压力不变时,物体间的接触面越粗糙,滑动摩擦力
,在接触面粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力
。
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