1. (2023八下·蚌山期中)   请运用积累的知识，完成问题。

ㅤㅤ但春秋时列国的赋诗只是用诗，并非解诗；那时诗的主要作用还在乐歌，因乐歌而加以借用，不过是一种方便罢了。至于诗篇本来的意义，那时原很明白，用不着讨论。到了孔子时代，诗已经不常歌唱了，诗篇本来的意义，经过了多年的借用，也渐渐含hu了。他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的rú生都跟着他的脚步走。最有权威的毛氏《谆传》和郑玄《诗笺》差不多全是断章取义，甚至断句取义——断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起断章取义，真是变本加厉了。

1. （1） 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

   赋诗

   含hu

   rú生

   诗笺

3. （2） 下面短语结构类型与“主要作用”相同的一项是 ______

   A . 山清水秀 B . 占领阵地 C . 碧波荡漾 D . 美丽家乡
5. （3） 结合《经典常谈》原著，说说“六义”的内容。