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初中生物学
/
1.
(2022七上·麻阳期中)
生物兴趣小组制作了如图所示的四个生态瓶,请你补全制作过程并回答下列问题。
(1) 给四个瓶子分别编号为A、B、C、D,并分别加入适量且等量的澄清池塘水和黑藻,然后在B、C、D瓶中加入其他生物,将四个生态瓶的瓶口
,以防止环境中的物质进入瓶内。将生态瓶摆放在
且温暖的地方,以便获得足够的能量。观察、记录各瓶内生物的生存状态。
(2) 该生态瓶可以看做是一个小型的
,其中,属于生产者的是
;生态瓶制作过程中,会带入一些营腐生生活的微生物,它们属于
者。
(3) 若研究米虾对黑藻生长的影响,最好选择
(填字母)两个生态瓶进行观察比较。
(4) 为了探究D瓶中四种不同生物之间的相互关系,小组同学对其中几种生物消化道内食物的组成进行了分析,结果记录如表所示:
生物种类
小鱼
黑藻
米虾
螺蛳
消化道内食物组成
米虾
螺蛳、黑藻
黑藻
根据如表提供的信息,写出其中最长的一条食物链:
。米虾和螺蛳之间的关系是
。
(5) 该小组同学又进一步在D生态瓶中加入适量的宝塔草(是螺蛳、米虾、小鱼的食物),发现该生态瓶维持平衡的时间延长。分析原因是:其中的生物种类增多,食物关系更加复杂,使得生态系统的
能力更强。
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