【B卷】第一单元第二章了解生物圈章末检测—人教版生物七年...

更新时间：2023-08-20 浏览次数：49 类型：单元试卷

一、单选题（每题2分，共60分）

1. (2023八下·埇桥期中) 下列各项中体现非生物因素对生物生活的影响，依次对应正确的是（）
①葵花朵朵向太阳 ②骆驼刺的根系非常发达 ③南橘北枳

A . 阳光、温度、水分 B . 温度、水分、阳光 C . 阳光、水分、温度 D . 水分、温度、阳光

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2. (2023·百色模拟) 在农田中，影响一株水稻生活的生物因素有（）
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 ⑨相邻的其它水稻

A . ②⑤⑥⑦⑧ B . ③④⑦⑧⑨ C . ①③④⑥⑧ D . ②⑤⑦⑧⑨

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3. (2023七上·临湘期中) 《礼记·月令》：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动的主要非生物因素是（）

A . 温度 B . 水分 C . 空气 D . 土壤

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4. (2022七下·石城竞赛) 下列说法错误的是（）

A . 高山植物分布决定的主数生态因素是温度 B . “螳螂排蝉，黄雀在后”描述的是捕食关系 C . “草盛豆苗稀”描述的是竞争关系 D . “蛔虫生活在人的小肠内”描述的是合作关系

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5. (2023八下·普宁期末) 生物与生物之间有密切的关系，下列各种生物之间属于寄生关系的是（）

A . 稻田中水稻与野慈菇 B . 菟丝子与黄瓜 C . 小丑鱼与海葵 D . 狮子与斑马

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6. (2023七上·澧县期中) 我国研究生物的历史十分悠久，《尚书》曾记载“鸟兽同穴”的现象，指的是鸟利用鼠穴营巢，鼠也得到鸟为它们报警。下列各项与此现象相似的是（）

A . 真菌寄生在人的体表引起手癣、足癣 B . 大豆与根瘤菌互利共生 C . 稻田中杂草和水稻争夺阳光、水分等 D . 成百上千只蜜蜂生活在一起

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7. (2024八下·廉江模拟) 下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（）

A . 仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境 B . 与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用孢子生殖 C . 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，适应陆地环境 D . 许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，利于躲避敌害与捕食猎物

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8. (2024七下·香坊期末) 同一株水毛茛，浸在水中的叶呈丝状，能减轻水流的冲击，裸露在空气中的叶呈扁平状，能有效增加光合作用的面积。下列相关叙述不正确的是（）

A . 水毛茛的叶为适应环境产生了有利变异 B . 水毛茛叶的形态体现了生物对环境的适应 C . 水毛茛叶的性状是由基因和环境共同决定的 D . 同一株水毛茛叶形态的差异是长期自然选择的结果

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9. (2023·秦都模拟) 变色龙的体色可随着周围环境的变化而改变；枯叶蝶栖息在枯叶上，宛如一片枯叶。这两种动物的形态特点说明了（）

A . 环境对生物的适应 B . 生物对环境的影响 C . 生物对环境的适应 D . 生物对环境的改变

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10. (2024八下·启东月考) 下列选项中体现生物影响环境的是（）

A . 变色龙随环境变化改变体色 B . 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 C . 植树造林可以防风固沙，减少自然灾害的发生 D . 土壤中缺少含硼的无机盐，会影响油菜结果

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11. (2024七上·电白期末) 关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是（　　）

A . 生物圈指的是地球上所有生物的总和 B . 生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 C . 生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体 D . 生物圈是地球上最大的生态系统

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12. (2023七上·商南期中) 下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（）

A . 阳光普照于所有的生态系统 B . 源自雪山的黄河流经沿途的山川、湖泊 C . 西伯利亚的海鸥迁徙到昆明越冬 D . 狮子鱼生活在太平洋深处

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13. (2023·宁江模拟) 地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明（）

A . 生物能适应环境 B . 生物不能适应环境，也不能影响环境 C . 生物能影响环境 D . 生物既能适应环境，又能影响环境

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14. (2023·岳池模拟) 下列生物与环境的关系中，不同于其他三项的是（）

A . 秋天，大雁由北方飞向南方越冬 B . 风调雨顺，五谷丰登 C . 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 D . 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻

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15. (2023·临清模拟) 黏虫是一种危害玉米、棉花等农作物的昆虫，它的幼虫啃食植物的叶片，会造成作物减产，某生物课外小组为了探究湿度对黏虫取食的影响，做了如下设计，为使实验更加严谨，需要修改的内容是（）
组别
黏虫幼虫数量
光照条件
温度
相对湿度（%）
甲
60只
晴朗的白天
适宜
30
乙
60只
阴天
适宜
45
丙
60只
夜间
适宜
60

A . 黏虫的数量 B . 光照条件 C . 温度 D . 湿度

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16. (2022七上·新罗期中) 下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是（　　）

放置黄粉虫的位置	黄粉虫幼虫数量	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	适量	明亮	15℃	适宜
纸盒右半侧	适量	阴暗	28℃	适宜

A . 左右两侧的黄粉虫幼虫的数量相同 B . 左右两侧都要在阴暗的环境中 C . 左右两侧的湿度要相同 D . 左右两侧温度都应保持在28℃

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17. (2023七下·昭通期末) 下列属于生态系统的是（）

A . 省耕公园的湖水 B . 省耕公园 C . 省耕公园内所有的植物 D . 省耕公园内所有的动物

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18. (2023九下·普宁月考) 下列关于生物圈和生态系统的叙述，错误的是（）

A . 生物圈是一个统一的整体 B . 粤港澳大湾区的所有植物可看作是一个生态系统 C . 大多数种类的细菌在生物圈中属于分解者 D . 新会圭峰山脚下的玉湖是一个生态系统

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19. (2023八下·射洪期末) 中国空间站的“问天”和“梦天”实验舱计划于2022年升空。在“问天”实验舱中有小鱼、微生物、水藻组成的小密闭生态系统。下列述错误的是（）

A . 小鱼呼出的二氧化碳可被水藻利用 B . 微生物可作为分解者参与物质循环 C . 该生态系统中的食物链：水藻→小鱼 D . 小鱼、微生物、水藻就组成了生态系统

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20. (2024八下·金沙期末) 为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶，下列建议不宜采纳的是（）

A . 材料应该进行严格的消毒和杀菌 B . 需要加入适量的植物作为生产者 C . 生态瓶应放在适宜的光照条件下 D . 所选动植物材料要能形成食物链

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21. (2023八下·普宁期末) 如图表示某生态系统中能构成一条食物链的4种生物的相对数量。下列关于该食物链的书写，正确的是（）

A . ①→②→③→④ B . ④→①→③→② C . ②→①→④→③ D . ③→④→①→②

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22. (2022八下·石城竞赛) 如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系，如果A表示的是一种狐的数量变化，那么B表示的是哪种生物的数量变化（）

A . 捕食狐的一种生物 B . 与狐有共生关系的一种生物 C . 被狐捕食的一种生物 D . 与狐有竞争关系的一种生物

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23. (2023八下·榆树期中) 如表是对几种生物体内的农药含量的测定结果，这些生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析：下列哪条食物链的表述正确的是（　　）

生物种类	A	B	C	D	E
农药含量	0.105	0.044	0.003	0.945	0.0009

A . A→B→C→D→E B . E→D→C→B→A C . D→A→B→C→E D . E→C→B→A→D

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24. (2023·清远模拟) 如图为某水生生态系统的食物网，A，B，C，D，E分别表示不同生物成分。当该水域污染了重金属汞后经一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）

A . 生物A B . 生物B C . 生物C D . 生物E

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25. (2023·无锡) 下列有关生态系统及其稳定的叙述中，正确的是（）

A . 生态系统的自我调节能力是无限的 B . 生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复 C . 生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强 D . 人为因素对生态系统造成的破坏比自然因素更大

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26. (2023·梅州模拟) 1906年，为了保护黑尾鹿，政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林中的美洲狮和狼。图表示自1925年后黑尾鹿数量的变化曲线。以下相关分析，错误的是（）

A . 凯巴森林是一个生态系统 B . 美洲狮与黑尾鹿是竞争关系 C . 1906年后，黑尾鹿的数量先升高后下降 D . 人类的过渡干预会破坏生态平衡

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27. (2022七上·西安期中) 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。下列有关叙述错误的是（　　）

A . 生物圈是指地球上所有生物与其生存环境的总和 B . 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C . 太阳光不容易穿透深层海洋，植物在海洋深处几乎绝迹 D . 生物圈的资源取之不尽、用之不竭

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28. (2023七下·恩施月考) 习近平总书记强调“绿水青山就是金山银山”，其实质就是保护我们赖以生存的生物圈。下列说法错误的是（）

A . 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B . 围海造田可以促进经济发展，还能改善环境 C . 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园 D . 人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价

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29. (2023八下·射阳月考) 生态系统多种多样，其中有“地球之肾”之称和“地球之肺”之称的生态系统分别是（）

A . 草原生态系统森林生态系统 B . 森林生态系统湿地生态系统 C . 农田生态系统森林森态系统 D . 湿地生态系统森林生态系统

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30. (2022七上·临渭期中) 下列生态系统中，最容易产生环境问题的是（）

A . 城市生态系统 B . 海洋生态系统 C . 湿地生态系统 D . 草原生态系统

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二、实验探究题（共2题，共18分）

31. (2022七上·榆树期中) 螳螂是一种常见的昆虫，白天它们躲在阴暗的地方，到了夜晚才出来活动。小刘同学热爱探究，针对螳螂昼伏夜出的生活习性，提出了问题：光会影响螳螂的生活吗？于是他准备了一个长方形的硬纸盒，一块透明的玻璃板，一块不透光的深色纸板（见图），并诱捕了多只螳螂装在带孔的瓶里，从中选出了 10只大小一致、生理状态、健康状况基本相同的螳螂用于实验，请据图回答下列问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
1. （1）请你对此实验作出假设：。
2. （2）这个实验控制的变量是，除了这个条件不同以外，要使其他条件都相同，其目的是遵循单一原则，这样的实验叫做实验。
3. （3）实验中选用了10只螳螂，而不是一只，目的是。
4. （4）预期实验结果：螳螂会趋向（填“明亮”或“阴暗”）环境。如果实验结果不符合假设，那么说明假设是（填“正确”或“错误”）的。
5. （5）螳螂是一种有害的动物，实验过程中，切记注意安全，讲究卫生。实验结束后，请你选择对实验用螳螂的处理方式____（填字母序号）。
  
  A . 放回原来生活的地方 B . 就地放生 C . 无害化处理
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32. (2022七上·麻阳期中) 生物兴趣小组制作了如图所示的四个生态瓶，请你补全制作过程并回答下列问题。
1. （1）给四个瓶子分别编号为A、B、C、D，并分别加入适量且等量的澄清池塘水和黑藻，然后在B、C、D瓶中加入其他生物，将四个生态瓶的瓶口，以防止环境中的物质进入瓶内。将生态瓶摆放在且温暖的地方，以便获得足够的能量。观察、记录各瓶内生物的生存状态。
2. （2）该生态瓶可以看做是一个小型的，其中，属于生产者的是；生态瓶制作过程中，会带入一些营腐生生活的微生物，它们属于者。
3. （3）若研究米虾对黑藻生长的影响，最好选择（填字母）两个生态瓶进行观察比较。
4. （4）为了探究D瓶中四种不同生物之间的相互关系，小组同学对其中几种生物消化道内食物的组成进行了分析，结果记录如表所示：
  生物种类
  小鱼
  黑藻
  米虾
  螺蛳
  消化道内食物组成
  米虾
  螺蛳、黑藻
  黑藻
  根据如表提供的信息，写出其中最长的一条食物链：。米虾和螺蛳之间的关系是。
5. （5）该小组同学又进一步在D生态瓶中加入适量的宝塔草（是螺蛳、米虾、小鱼的食物），发现该生态瓶维持平衡的时间延长。分析原因是：其中的生物种类增多，食物关系更加复杂，使得生态系统的能力更强。
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三、读图理解题（共2题，共16分）

33. (2023八下·惠来期末) 综合应用。
稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统进行良性循环的生态养殖模式，有利于保护生态环境，增加农民收入，如图为稻田生态系统的部分食物网，请分析回答：
1. （1）图中所表示的是不是一个生态系统？，理由是：。
2. （2）若稻田被有毒物质“汞”污染，图中体内有毒物质积累最多的生物是，原因。
3. （3）该生态系统的营养结构基础是，最长的食物链是。
4. （4）图中小龙虾和青蛙的关系是。鱼、虾游动、觅食有助于稻田活水、通气，促进水稻根系的作用，从而利于水稻根系的生长发育。
5. （5）稻田养殖可以降低病虫害的发生，从而减少农药使用量，原因是稻田养殖增加了稻田生态系统的生物种类，进而提高了生态系统的能力，利于抵抗外界干扰，保持自身相对稳定。
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34. (2023·滨州) 位于山东省境内的黄河三角洲，拥有多个实地生态系统。2022年11月举行的《湿地公约》第十四届缔约方大会，凝聚各方共识，推进了全球实地保护合作。图一是黄河湿地生态系统部分物质循环示意图，图二表示其中某条食物链中四种动物相对数量，图三是其中某条食物链的能量流动示意图。请据图分析并回答问题：
1. （1）图一中的食物链有条。图二中乙对应的动物是图一中的。
2. （2）图一中与蟹和浮游动物之间关系相同的生物还有。
3. （3）图一中，能向环境排放二氧化碳的生理过程有（用图中序号表示）。
4. （4）图三中，流经该食物链的总能量为千焦。生态系统中能量流动的特点是。
5. （5）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。由于湿地生态系统的是有一定限度的，我省拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。
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四、资料分析题（共6分）

35. (2017·海南) 风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地．“东方珍品”大洲燕窝就产于此．金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸．调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态．请据资料回答问题：
1. （1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于生态系统．
2. （2）根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的类．
3. （3）大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是（从阳光、温度和盐度中三选一）．
4. （4）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够环境．
5. （5）金丝燕的灭绝将会对多样性造成影响．
6. （6）大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的能力是有限的．
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试卷信息

小学

初中

高中

【B卷】第一单元第二章了解生物圈章末检测—人教版生物七年...

副标题：

*注意事项：

【B卷】第一单元第二章了解生物圈章末检测—人教版生物七年...

生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

组别	黏虫幼虫数量	光照条件	温度	相对湿度（%）
甲	60只	晴朗的白天	适宜	30
乙	60只	阴天	适宜	45
丙	60只	夜间	适宜	60

生物种类	小鱼	黑藻	米虾	螺蛳
消化道内食物组成	米虾		螺蛳、黑藻	黑藻

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初中

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副标题：

*注意事项：

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生物学考试

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总体分析

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知识点分析

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