1. 阅读课内古诗，完成练习。

山 行

____，____。

____，____。

1. （1） 默写古诗。这首诗的作者是朝诗人。
3. （2） 诗中的“”字写出了山路绵长；“”字照应句首的“”字，既写出了高而缓的山势，也写出了“”的曲折盘旋；“”字可以看出当时已经是深秋时节。
5. （3） 诗人为何突然停下来不走了呢？（用原文诗句回答）
7. （4） 诗中出现的事物有哪些？试着用自己的话描述一下诗人在山上行走的情景，并把这几种事物恰当地放在描述中。