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初中生物学
/
1.
(2023八上·吉林期中)
某生物兴趣小组通过设计完成“小鼠走迷宫获取食物”的实验来研究动物行为,其实验装置及实验结果如下:
记录内容
第一次
第二次
第三次
找到食物时间
148秒
106秒
74秒
“尝试与错误"次数
4次
4次
2次
(1) 实验应选择未经训练的小白鼠来进行,实验前应使小白鼠处于
状态。
(2) 从行为获得途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于
行为。
(3) 如果换一只小白鼠做实验,它找到食物的时间和“尝试与错误!"次数可能与这只小白鼠不同,这说明同种动物的不同个体学习能力受
(填“遗传因素"或“环境因素”)影响。
(4) 蚯蚓走简单的“T”形迷宫,大约要经过200次尝试才能找到食物,小白鼠的“尝试与错误”次数远远小于蚯蚓,这说明
。
(5) 这项活动对你自己的学习有什么启发?
。
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