吉林省名校调研（省命题A）2023~2024学年八年级上册生...

更新时间：2023-12-12 浏览次数：40 类型：期中考试

一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分）

1. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 水母是一种美丽的腔肠动物，但我们不能直接触碰以免遭受攻出，原因是其体表分布着（）

A . 鳞片 B . 黏液 C . 外骨骼 D . 刺细胞

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2. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 某同学在清澈的小溪里发现了一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察发现这个小动物身体呈两侧对称，背腹扁平。这个小动物可能是（）

A . 腔肠动物 B . 扁形动物 C . 线形动物 D . 环节功物

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3. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 血吸虫与蛔虫都是常见寄生虫，关于两种动物的特点，下列说法正确的是（）

A . 身体都呈辐射对称 B . 运动器官都发达 C . 生殖器官都发达 D . 消化器官都发达

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4. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述中，错误的是（）

A . 疏松土壤、改善土壤结构 B . 取食植物根系，对植物生长不利 C . 排出的粪便可以增加土壤肥力 D . 可以加工成富含蛋白质的食品

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5. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 缢蛏、章鱼等动物的形态各异但它们都属于软体动物，因为它们具有的共同特征是（）

A . 都有贝壳 B . 都用肺呼吸 C . 都有外套膜 D . 都有口无肛门

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6. (2024八上·铁锋期末) 如图是某兴趣小组在校园草丛中观察到一些小动物，其中属于昆虫的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 蝗虫适于生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）

A . 体表的大量鳞片 B . 身体的体节 C . 坚硬的外骨骼 D . 覆盖全身的表皮

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8. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 在鱼缸内饲养金鱼，如果数量过多，金鱼会出现“浮头”现象，并很快死亡，那么金鱼死亡的原因是（）

A . 氧气不足 B . 食物不足 C . 水量不足 D . 相互攻击

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9. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 我国四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼）可以混合放养的主要原因是（）

A . 它们的食性不同，生活的水层也不同 B . 它们的食性相同，生活的水层不同 C . 它们的食性不同，生活的水层相同 D . 它们的食性相同，生活水层大致相同

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10. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 小亮在北京动物园参观两栖爬行馆时，发现青蛙，蝾螈等两栖动物的皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。以下相关叙述错误的是（）

A . 青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润 B . 蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换 C . 蜥蜴的体表有角质的鳞片，减少体内水分的蒸发 D . 龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温

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11. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 某同学根据某一标准把6种动物分成两个类群（如表）。你认为他分类的依据是（）
类群Ⅰ
鲫鱼，朱鹮，金丝猴
类群Ⅱ
河蚌，蝗虫、蚯蚓

A . 休温是否恒定 B . 体内是否有脊柱 C . 生殖方式不同 D . 生活环境的不同

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12. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 如图为某种动物牙齿的结构示意图，下列有关悦法正确的是（）

A . ①是犬齿，有利于撕咬食物 B . ②是门齿，有利于切断食物 C . ③是臼齿，有利于咀嚼食物 D . 该动物可能是肉食性动物

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13. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩"的原型是我国的国宝——大熊猫。大熊猫在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（）

A . 体内受精 B . 用肺呼吸 C . 胎生、哺浮 D . 体温恒定

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14. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 乌贼在遇到敌害时会释放一种“墨汁"以阻挡敌害视线，然后迅速逃跑。乌贼的这种行为属于（）

A . 先天性行为、攻击行为 B . 学习行为、防御行为 C . 学习行为、攻击行为 D . 先天性行为、防御行为

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15. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 下列动物的行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（）

A . 老马识途 B . 乌鸦喝水 C . 山雀偷奶 D . 蜘蛛织网

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16. (2024八下·红桥模拟) 豹猫是一种哺乳动物，近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是（）

A . 习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽 B . 经过多次试探后不再害怕监测设备 C . 幼崽一出生就会吮吸乳汁 D . 通常在每年的春夏两季进行繁殖

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17. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 狒狒群中有首领，有分工，这是哪种行为的主要特征（）

A . 社会行为 B . 领域行为 C . 学习行为 D . 先天性行为

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18. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（）

A . 蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B . 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 C . 蚂蚁找到食物后留下气味 D . 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配

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19. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 在稻田中放养青蛙的好处不包括（）

A . 能为水稻传播花粉 B . 有效减轻农作物的虫害 C . 保持生态平衡 D . 减少施用农药对环境的污染

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20. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 猫屎咖啡是由麝香猫在吃完咖啡果后排出的咖啡豆，人们再把咖啡豆从粪便中提取加工制作而成，未被捡取的咖啡豆则会发育成新植株。此事例体现了动物在生物圈中的作用是（）

A . 维持生态平衡 B . 促进物质循环 C . 帮助植物传粉 D . 帮助植物传播种子

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二、非选择题（每空1分，共30分）

21. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好地了解并保护它们。为此，某生物兴趣小组开展了“观察蚯蚓"的实验。请结合实验步骤和图示回答下列问题。
1. （1）取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多相似的环形构成，这可使它的躯体运动更加灵活。如图所示（填字母）端是蚯蚓身体的前端。
2. （2）用手触摸蚯蚓的腹面，感觉有粗糙不平的小突起，它们是，能与体壁内的肌肉配合，使身体蠕动。
3. （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉湿润、黏滑，这是因为蚯蚓通过湿润的体壁来完成。
4. （4）实验结束后，应将蚯蚓如何处理?。
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22. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 某生物兴趣小组通过设计完成“小鼠走迷宫获取食物”的实验来研究动物行为，其实验装置及实验结果如下：
记录内容
第一次
第二次
第三次
找到食物时间
148秒
106秒
74秒
“尝试与错误"次数
4次
4次
2次
1. （1）实验应选择未经训练的小白鼠来进行，实验前应使小白鼠处于状态。
2. （2）从行为获得途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为。
3. （3）如果换一只小白鼠做实验，它找到食物的时间和“尝试与错误!"次数可能与这只小白鼠不同，这说明同种动物的不同个体学习能力受（填“遗传因素"或“环境因素”）影响。
4. （4）蚯蚓走简单的“T”形迷宫，大约要经过200次尝试才能找到食物，小白鼠的“尝试与错误”次数远远小于蚯蚓，这说明。
5. （5）这项活动对你自己的学习有什么启发?。
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23. (2023八上·吉林期中) 在学习生物学的过程中，我们发现生物的形态、结构与功能都是相适应的。观察下面的鱼与鸟的形态图，回答下列问题。
1. （1）鱼和鸟的体形呈型，有利于减少它们运动时的阻力。
2. （2）鱼通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。
3. （3）鸟的前肢变成，而且发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。
4. （4）鱼用呼吸，鸟用呼吸，而且鸟有辅助呼吸。
5. （5）鱼的体温随环境温度变化而改变，是动物，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是动物。
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24. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 为了更好地落实《国家学生体质健康标准》。教育行政部门将中长跑、球类等作为中考测试题目，测试中，我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列的运动，请据图回答下列问题。
1. （1）图1为关节结构模式图，关节外面有[b]包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的关节软骨，可缓冲运动时两骨间的撞击。此外[c]内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。
2. （2）伸肘时，图2中①处于（填“收缩”或“舒张”）状态。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨酪肌相互配合共同完成的。
3. （3）图3中A、B表示一块肌肉两端的（填“肌腹”或“肌腱”），则B应该连在（填“1”或“2"）上。
4. （4）运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统（如系统）的调节。
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25. (2023八上·前郭尔罗斯期中) 秋天，长白山地区的松子成熟了。红松种子大而结实，依靠重力自然坠落传播不远。那红松是如何来繁衍的呢？请阅读资料分析作答。
资料一：长白山自然保护区生物组成复杂，有各种高大的乔木（如红松）、低矮的灌木和大量的草本植物，树上生长着各种昆虫，昆虫主要吃植物的茎和叶；千姿百态的鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃昆虫，松鼠以植物的果实为食；而松鼠又是鹰的食物鹰也捕食其他鸟类。
资料二：松鼠在秋季总是大量收集松子，一次将三五颗塞入颊囊，再埋到隐蔽处作为冬粮。冬天的雪一盖，总是有一些“粮仓”被遗忘，过段时间松子就自然发芽了。
资料三：每到松子丰收年份，就有数万人非法进入保护区打松子，引发“松子大战”。松子被大量掠走，导致一些动物饿死、逃亡。由于人类拿走了大部分松子，所以长白山里面几乎见不到自然萌发的红松幼树了，红松的量只能靠人工林填补，然而人工林容易爆发虫害。
1. （1）资料一中红松通过作用将无机物合成为有机物，储存在松子中。以松子为食的松鼠将摄取的食物转变成自身能利用的物质和能量，因此松鼠作为消费者可以促进自然界的。
2. （2）资料二中松鼠储存松子的行为从获得方式上来看，属于行为，这种行为是由体内的决定的，使动物能够适应环境，得以生存和繁衍后代。
3. （3）资料三中人们与动物进行“松子大战”，给长白山生态系统带来了严重的破坏。请针对当地自然资源开发利用提出合理化建议：（出一点即可）。
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