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初中生物学
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1.
(2024八上·前郭尔罗斯期末)
生物分类是研究生物的一种基本方法。如图是海葵、鲤鱼、蜜蜂、蜗牛、鸽子、熊猫这6种动物的分类表解图,据图回答下列问题。
(1) 在生物分类上,上述6种动物所属的最大共同单位是
;根据动物体内有无
,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2) 图中②代表的动物的名称是
,该动物类群的特征是成员之间按照等级分化而建立分工,因此,它们是具有
行为的动物。
(3) 图中⑤代表的动物名称是
。
(4) 蜘蛛与上述六种动物中的
(填图中数字序号)动物具有最多的相同特征。
(5) 对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的
关系和进化关系。
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