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备考2024年中考生物一轮复习课题22 生物的多样性及其保护

更新时间：2024-03-04 浏览次数：19 类型：一轮复习
一、选择题
二、读图理解题
  • 31. (2024八上·前郭尔罗斯期末) 生物分类是研究生物的一种基本方法。如图是海葵、鲤鱼、蜜蜂、蜗牛、鸽子、熊猫这6种动物的分类表解图，据图回答下列问题。

    1. （1） 在生物分类上，上述6种动物所属的最大共同单位是；根据动物体内有无，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
    2. （2） 图中②代表的动物的名称是，该动物类群的特征是成员之间按照等级分化而建立分工，因此，它们是具有行为的动物。
    3. （3） 图中⑤代表的动物名称是。
    4. （4） 蜘蛛与上述六种动物中的（填图中数字序号）动物具有最多的相同特征。
    5. （5） 对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的关系和进化关系。
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  • 32. (2023八上·郑州期中) 某兴趣小组的同学在秦岭川金丝猴保护区野外实践的过程中拍到了如下图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类。请据图回答下列问题：

    1. （1） 乙图中①是靠的方式进行繁殖的。从细胞结构上看，该生物与图中其他生物最主要的区别是。
    2. （2） ⑤的体表有坚韧的，适应干燥的陆地生活。
    3. （3） ⑥对应甲图中的金丝猴，属于哺乳动物，金丝猴的幼仔出生后就会吮吸乳汁，这种先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为。长大后的金丝猴常以浆果、竹笋、苔藓为食，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟和鸟蛋，说明金丝猴的牙齿有的分化。
    4. （4） 某同学依据种子外有无果皮将图中的红豆杉和向日葵分为两类，其中④代表的植物是图甲中的。
    5. （5） 经调查，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。这体现了生物多样性中的的多样性。
    6. （6） 绿水青山就是金山银山，我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样。保护生物多样性的最根本的措施就是是保护生物的栖息环境和保护的多样性。
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三、资料分析题
  • 33. (2023·江西) 阅读下列材料，回答相关问题。

    党的二十大报告指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。

    江西是全国生物多样性最丰富的省份之一，现有记录野生脊椎动物1007种，高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量，多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如：桃红岭梅花鹿保护区内，喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏；武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏；“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上，呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。

    1. （1） 材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中的多样性，其实质上是基因的多样性。
    2. （2） 梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征，据此判断，梅花鹿属于动物。苔藓植物具有茎、叶和假根，靠繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被，属于植物。
    3. （3） 在乌饭树和红豆衫中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是。
    4. （4） 共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议：。
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  • 34. (2024八上·前郭尔罗斯期末) 请仔细阅读下列材料，分析并回答问题。

    材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在过，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝Ⅰ种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。物种灭绝的速度不断地加快。

    材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

    原因

    偷猎

    栖息地丧失

    外来物种的影响

    其他原因

    鸟类

    20%

    60%

    12%

    8%

    哺乳类

    31%

    32%

    17%

    20%

    1. （1） 由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为。
    2. （2） 由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是.
    3. （3） 生物多样性包括生物种类的多样性，的多样性和的多样性。
    4. （4） 保护生物多样性最有效的措施是。
    5. （5） 作为一名中学生，在保护生物多样性方面你准备怎么做？（写一条即可）。
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  • 35. (2023八上·潮南月考) 阅读下面资料，分析回答问题。

    资料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。黄河小浪底湿地动植物类群丰富，不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类、⑤蛙等的栖息地，更是鸟类的天堂。水鸟175种，有⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等，每年还有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息。

    资料二：科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。

    生态系统

    海洋

    热带雨林

    其他森林

    草地

    湿地

    农田

    单位面积价值[美元/（hm2·a）]

    252

    2007

    302

    232

    14785

    92

    1. （1） 资料一体现了生物多样性中的多样性和的多样性。
    2. （2） 资料一中提到的动植物种类繁多，其实质是的多样性。其中属于节肢动物的是，属于恒温动物的是。（填编号）
    3. （3） 湿地的单位面积价值农田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
    4. （4） 若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会（填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。
    5. （5） 生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，“守住青山绿水”，最重要的是保护的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
    6. （6） “美丽中国，我是行动者”。在保护生物的多样性方面我们能做的具体行动有（至少答2点）

      。

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四、综合应用题
  • 36. (2023八上·包河期中)   2023年2月2日“世界湿地日”主题为“湿地恢复”。中国绿发会作为《国际湿地公约》的观察员机构，一直致力于推动中国社会各界深度参与全球环境治理、保护湿地生境可持续发展。2022年，合肥首次入选“国际湿地城市”
    1. （1） 湿地被誉为“地球之肾”，有助于涵养水源、调节气候、维护生物多样性，这体现了生物多样性的 价值。
    2. （2） 合肥滨湖湿地森林公园动植物种类丰富，动物多为林栖型鸟类，如白鹭、红嘴鸥、喜鹊等，园内有植物达281种，水杉、女贞、香樟、木芙蓉、藤蔓等，更有国家一级保护植物水杉、珙桐、银杏等珍贵树种，以及再力花、德国鸢尾、荷花等水生植物。这反应了生物多样性的多样性，除此以外，生物多样性还包括生态系统多样性和 多样性。
    3. （3） 湿地是重要的生态财富，保护湿地最有效的措施是 保护。
    4. （4） 学校准备举办一次以保护湿地为主题的活动，请你写一条活动宣传标语：。
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