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小学科学
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1.
(2024四上·光明月考)
为了模拟消化器官的作用,晓光和晓明设计了如下装置:
(1) 请在图中标出相应的器官序号。
(2) 晓光往漏斗中装入了小块的馒头和米粒,为了让食物通过塑料软管到达塑料膜,我们可以
。
(3) 当食物到达塑料膜后,晓明反复地揉挤塑料膜,会发现塑料膜里面的食物最终会变成
(糊状/颗粒状)。
(4) 消化食物的过程中,食物的营养主要是在
中被吸收的;
(5) 食物进入身体后的“旅程”按正确序号排列为
。
①口腔 ②胃 ③食道 ④大肠 ⑤小肠
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