1. 阅读课文片段，完成练习。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高 ， 无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓 ， 左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞 ， 所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。

1. （1） 写出下列词语的近义词。

   堂皇一 扶衬一

3. （2） 片段中画横线的句子巧用、的修辞手法，将无名指、食指在中指左右比作在关公左右，并用“”一词，风趣地凸显了中指的特点。
5. （3） 下列叙述符合“养尊处优”的意思的一项是（    ）

   A . 宁宁主动帮助学习有困难的同学。 B . 芳芳学习很刻苦，晚上总是坚持学习到十点。 C . 他继承了父母的财产后终日享乐，无所事事。 D . 妹妹总是缠着妈妈撒娇，要妈妈给她买礼物。
7. （4） 片段中提到了关公，你知道他是哪本书中的人物吗？你还知道他的什么故事？
9. （5） 片段中的中指给你留下了怎样的印象？给你怎样的启示？