某数学学习小组在研究函数时，对函数的图象和性质进行了探究．探究过程如下：

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1. (2023·深圳模拟) 某数学学习小组在研究函数 $\text{[math]}$ 时，对函数的图象和性质进行了探究．
探究过程如下：
1. （1） x与y的几组对应值如表：
  x
  …
  ﹣2
  ﹣1
  0
  1
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  3
  4
  5
  6
  …
  y
  …
  $\text{[math]}$
  m
  0
  ﹣1
  n
  5
  3
  2
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  …
  其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
3. （2）在平面直角坐标系 $\text{[math]}$ 中，描出上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点画出该函数的图象；
5. （3）观察图像，我们可以认为函数 $\text{[math]}$ 的图像可由函数 $\text{[math]}$ 的图像向右平移个单位，再向上平移个单位得到；
7. （4）根据函数图象，当 $\text{[math]}$ 时，自变量x的取值范围为．

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