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小学科学
/
1.
(2023四上·洪山期末)
小光利用橡皮筋驱动小车,设计并进行了一个有趣的实验,并记录了如下数据。
橡皮筋缠绕圈数
小车行驶距离(平均数)
3圈
1.5米
6圈
2.6米
9圈
4.3米
(1) 根据实验记录表,小光要研究的问题是( )
A .
小车行驶距离与橡皮筋缠绕方向之间的关系
B .
小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数之间的关系
C .
小车行驶距离与橡皮筋长短之间的关系
(2) 小组成员为了使小车行驶的更远,建议将橡皮筋缠绕到50圈,你认为该做法
(可行/不可行),原因
。
(3) 橡皮筋驱动小车是利用了橡皮筋形变时产生的
。
(4) 生活中还有很多应用,比如弹簧测力计测量力的大小时利用了内部弹簧。使用弹簧测力计时,下列做法错误的是( )。
A .
使用前,需要“调零”才能进行测量。
B .
使用时,要用食指钩住提环。
C .
读数时,视线可以俯视指针
(5) 在下图弹簧测力计的3.6N处画一条直线。
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(2017教科版)四年级上册科学第三单元第8课《设计制作小车(二)》
湖北省武汉市洪山区2023-2024学年教科版四年级上册期末考试科学试卷