1. (2024八下·巴东期中) 手册第一部分计划介绍汉字的起源，小雯找来如下语段，请你协助修改。

关于汉字的起源，在中国有三种影响比较大的说法：一是仓颉造字，二是伏羲造八卦，三是神农“结绳为治”。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生，而汉字的使用可以①____（追溯／追寻）到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术，在众多古文化日渐销声匿迹的今天，它并没有随着时间的流shì而消亡，反而在几千年的发展中，孕育出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明的基因和载体。你只要悉心品读汉字，认读汉字，运用汉字，就会发现它的神奇之处。寻找生活中汉字的zōng迹，你会发现汉字的世界丰富多彩，让人②____（眼花缭乱／目不暇接）。

1. （1） 小雯对语段中汉字的音形存在疑问，请你帮她为下列加点字注音并根据拼音在田字格中写汉字。
   销声匿迹      流shì
   孕育             zōng迹
3. （2） 小雯对语段画横线处的用词把握不准，请你帮她从括号中选择最合适的词语填在横线上。
5. （3） 语段中画波浪线的句子不通顺，同学们纷纷给出修改建议，你认为修改最准确的人是。

   小连：改为“你只要悉心运用汉字，认读汉字，品读汉字，就会发现它的神奇之处。”

   笑笑：改为“你只要悉心认读汉字，运用汉字，品读汉字，就会发现它的神奇之处。”

   甜甜：改为“你只要悉心认读汉字，品读汉字，运用汉字，就会发现它的神奇之处。”