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高中生物学
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综合题
1.
(2024·新课标)
某研究小组将纤维素酶基因(N)插入某种细菌(B1)的基因组中,构建高效降解纤维素的菌株(B2)。该小组在含有N基因的质粒中插入B1基因组的M1与M2片段;再经限制酶切割获得含N基因的片段甲,片段甲两端分别为M1与M2;利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术将片段甲插入B1的基因组,得到菌株B2。酶切位点(Ⅰ~Ⅳ)、引物(P1~P4)的结合位置、片段甲替换区如图所示,→表示引物5
'
→3
'
方向。回答下列问题。
(1) 限制酶切割的化学键是
。为保证N基因能在菌株B2中表达,在构建片段甲时,应将M1与M2片段分别插入质粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位点之间,原因是
。
(2) CRISPR/Cas9技术可以切割细菌B1基因组中与向导RNA结合的DNA。向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对有G﹣C和
。
(3) 用引物P1和P2进行PCR可验证片段甲插入了细菌B1基因组,所用的模板是
;若用该模板与引物P3和P4进行PCR,实验结果是
。
(4) 与秸秆焚烧相比,利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆的优点是
(答出2点即可)。
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