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【高考真题】全国2024年统一高考生物试卷(新课标)
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更新时间:2024-07-02
浏览次数:26
类型:高考真卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
【高考真题】全国2024年统一高考生物试卷(新课标)
更新时间:2024-07-02
浏览次数:26
类型:高考真卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.
(2024高二下·射洪期末)
大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是( )
A .
大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态
B .
大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量
C .
大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸
D .
大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素
答案解析
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+ 选题
2.
(2024·新课标)
干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。下列叙述错误的是( )
A .
叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低
B .
干旱缺水时进入叶肉细胞的CO
2
会减少
C .
植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大
D .
干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输
答案解析
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+ 选题
3.
(2024·新课标)
人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。下列叙述错误的是( )
A .
进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌
B .
唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础
C .
胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境
D .
小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸
答案解析
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+ 选题
4.
(2024·新课标)
采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。下列叙述错误的是( )
A .
该模式中水稻属于第一营养级
B .
该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位
C .
该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收
D .
该模式中碳循环在无机环境和生物间进行
答案解析
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+ 选题
5.
(2024·新课标)
某种二倍体植物的P
1
和P
2
植株杂交得F
1
, F
1
自交得F
2
, 对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F
2
个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是( )
A .
①②个体均为杂合体,F
2
中③所占的比例大于⑤
B .
还有一种F
2
个体的PCR产物电泳结果有3条带
C .
③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同
D .
①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占
答案解析
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+ 选题
6.
(2024·新课标)
用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是( )
A .
培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖
B .
Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段
C .
Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定
D .
Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏
答案解析
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+ 选题
二、非选择题:共5小题,共54分。
7.
(2024·新课标)
某同学将一种高等植物幼苗分为4组(a、b、c、d),分别置于密闭装置中照光培养,a、b、c、d组的光照强度依次增大,实验过程中温度保持恒定。一段时间(t)后测定装置内O
2
浓度,结果如图所示,其中M为初始O
2
浓度,c、d组O
2
浓度相同。回答下列问题。
(1) 太阳光中的可见光由不同颜色的光组成,其中高等植物光合作用利用的光主要是
,原因是
。
(2) 光照t时间时,a组CO
2
浓度
(填“大于”“小于”或“等于”)b组。
(3) 若延长光照时间c、d组O
2
浓度不再增加,则光照t时间时a、b、c中光合速率最大的是
组,判断依据是
。
(4) 光照t时间后,将d组密闭装置打开,并以c组光照强度继续照光,其幼苗光合速率会
(填“升高”“降低”或“不变”)。
答案解析
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+ 选题
8.
(2024高三上·衡阳开学考)
机体感染人类免疫缺陷病毒(HIV)可导致艾滋病。回答下列问题。
(1) 感染病毒的细胞可发生细胞凋亡。细胞凋亡被认为是一种程序性死亡的理由是
。
(2) HIV会感染辅助性T细胞导致细胞凋亡,使机体抵抗病原体、肿瘤的特异性免疫力下降,特异性免疫力下降的原因是
。
(3) 设计实验验证某血液样品中有HIV,简要写出实验思路和预期结果。
(4) 接种疫苗是预防传染病的一种有效措施。接种疫苗在免疫应答方面的优点是
(答出2点即可)。
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+ 选题
9.
(2024·新课标)
厦门筼筜湖经生态治理后环境宜人,成为城市会客厅,是我国生态修复的典型案例。回答下列问题。
(1) 湖泊水体的氮浓度是评价水质的指标之一,原因是
。
(2) 湖区的红树林可提高固碳效率、净化水体。在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有
(答出2点即可)。
(3) 湖区水质改善后鸟类的种类和数目增加。鸟类属于消费者,消费者在生态系统中的作用是
(答出2点即可)。
(4) 生态修复后湖区生态系统的生物多样性增加,保护生物多样性的意义是
。
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+ 选题
10.
(2024高二下·常德期末)
某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。雌性株开雌花,经人工诱雄处理可开雄花,能自交;普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。
(1) 黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F
1
, 根据F
1
的性状不能判断瓜刺性状的显隐性,则F
1
瓜刺的表现型及分离比是
。若要判断瓜刺的显隐性,从亲本或F
1
中选择材料进行的实验及判断依据是
。
(2) 王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交,F
1
均为黑刺雌性株,F
1
经诱雄处理后自交得F
2
, 能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是
。
(3) 白刺瓜受消费者青睐,雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中,筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是
。
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+ 选题
11.
(2024·新课标)
某研究小组将纤维素酶基因(N)插入某种细菌(B1)的基因组中,构建高效降解纤维素的菌株(B2)。该小组在含有N基因的质粒中插入B1基因组的M1与M2片段;再经限制酶切割获得含N基因的片段甲,片段甲两端分别为M1与M2;利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术将片段甲插入B1的基因组,得到菌株B2。酶切位点(Ⅰ~Ⅳ)、引物(P1~P4)的结合位置、片段甲替换区如图所示,→表示引物5
'
→3
'
方向。回答下列问题。
(1) 限制酶切割的化学键是
。为保证N基因能在菌株B2中表达,在构建片段甲时,应将M1与M2片段分别插入质粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位点之间,原因是
。
(2) CRISPR/Cas9技术可以切割细菌B1基因组中与向导RNA结合的DNA。向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对有G﹣C和
。
(3) 用引物P1和P2进行PCR可验证片段甲插入了细菌B1基因组,所用的模板是
;若用该模板与引物P3和P4进行PCR,实验结果是
。
(4) 与秸秆焚烧相比,利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆的优点是
(答出2点即可)。
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