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  • 1. 课外阅读

    柏拉图年少有宏志

    有一次,柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷议论着新来的体育老师究竟什么样。

    “听说新体育老师很厉害,我们要小心点。”有个小伙伴说。

    “厉害怕什么,只要我们没有错,他就不会拿我们怎么样。”柏拉图反驳道。

    上课了,只见一个身材高大的人走了过来。天哪,这就是我们的老师吗?大家心里都在嘀咕。“同学们,我是你们的体育老师,现在开始上课。”老师的声音很宏亮。

    伙伴们都低着头,不敢看老师,生怕老师让他回答问题。只有柏拉图一个人,目不转睛地看着老师。

    老师看看他,笑着说:“这位同学,请问你叫什么名字?”柏拉图站起来说:“老师,我叫柏拉图。”

    老师接着问他:“你知道为什么要学习体育吗?”

    “为了让自己有一个强健的身体。”“那么,为什么要有强健的身体呢?”老师接着又问道。

    “为了学习更多的知识和本领。”

    “学习更多的知识和本领又有什么目的呢?”

    “成为优秀的人物,报效自己的国家。”

    体育老师很高兴,满意地说:“你以后一定会很出色的。”

    1. (1) 写出选文中词语的近义词。

      究竟——

      反驳——

      强健——

    2. (2) “宏志”一词让我们想到一个成语:。它的意思是
    3. (3) 下面对“目不转睛”的意思解释错误的是(    )
      A . 眼珠子一动不动地注视。 B . 眼睛直直地看着前方。 C . 形容注意力集中。
    4. (4) 根据文章内容说一说,大家对新来的体育老师究竟是什么样的态度呢?
    5. (5) 体育老师很满意柏拉图的回答,并且夸赞他,这是为什么呢?

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