学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试已知七、八年级各有人，现从两个年级分别随机抽取名学生的测试成绩单位：分进行统计：七年级八年级整理如下：年级平均数中位数众数方差七年级八年级根据以上信息，回

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1. (2024八下·安顺期末) 学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试 $\text{[math]}$ 已知七、八年级各有 $\text{[math]}$ 人，现从两个年级分别随机抽取 $\text{[math]}$ 名学生的测试成绩 $\text{[math]}$ 单位：分 $\text{[math]}$ 进行统计：
七年级 $\text{[math]}$
八年级 $\text{[math]}$
整理如下：
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
八年级
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
根据以上信息，回答下列问题：
1. （1）填空： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 同学说：“这次测试我得了 $\text{[math]}$ 分，位于年级中等偏上水平”，由此可判断他是年级的学生；
3. （2）学校规定测试成绩不低于 $\text{[math]}$ 分为“优秀”，估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数；
5. （3）你认为哪个年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好？请给出一条理由．

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