型号(厘米) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
数量(件) | 13 | 21 | 35 | 48 | 26 | 8 |
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | ||||
八年级 |
根据以上信息,回答下列问题:
同学说:“这次测试我得了分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是年级的学生;
小明同学在延时课上进行了项目式学习实践探究,并绘制了如下记录表格:
课题 | 在放风筝时测量风筝离地面的垂直高度 |
模型抽象 | |
测绘数据 | ①测得水平距离的长为15米. |
②根据手中剩余线的长度,计算出风筝线的长为17米. | |
③牵线放风筝的手到地面的距离为1.6米. | |
说明 | 点A,B,E,D在同一平面内 |
请根据表格信息,解答下列问题.