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小学科学
/
1.
(2024三上·瓯海期末)
小科做“风的成因”模拟实验,如图:
(1) 实验中,点燃的蚊香的作用是( )。
A .
模仿空气中的烟雾
B .
帮助空气流动
C .
便于观察空气的流动
(2) 请在右图“风的成因”模拟实验装置中,用“→”画出烟雾流动方向。
(3) 蜡烛在盒子里燃烧,蜡烛上方的空气受热后会
(填“上升”或“下沉”),周围冷空气补充进来,冷热空气流动就形成了
。
(4) 在模拟实验中,拿一架纸风车靠近A孔,纸风车会转动起来。若蜡烛燃烧得更旺些,则纸风车的转动会( )。
A .
更快
B .
更慢
C .
不变
(5) 大自然中的“蜡烛”就是( )。
A .
月球
B .
太阳
C .
地球
(6) 大自然中,风又是怎样形成的呢?请你用文字或画画的方式表示出来。
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使用过本题的试卷
教科版三年级上册第二单元第7课《风的成因》
浙江省温州市瓯海区2023-2024学年第一学期三年级科学期末检测卷