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  • 1. (2023七上·防城期中) 春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期。阅读材料,回答问题。
    材料一:

    无为而治

    兼爱非攻

    材料二:……是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么……围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒已见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

    ——《中国历史》

    材料三:现代国家固然需要强调依法冶国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序。

    ——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》

    材料四:在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵,与.人为善,己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

    ——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》

    请回答:

    1. (1) 结合所学知识,说出材料一中图1是哪个学派的代表人物?他的学说集中在哪一本著作中?图2是谁?
    2. (2) 材料二中“哲人辈出的时代”是指我国哪一历史时期?-这时期出现的思想繁荣局面,历史上称之为什么局面?据材料指出诸子百家争论的主要问题有哪些?.
    3. (3) 请联系所学知识回答,材料三中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张?战国时期提出法治的代表人物是谁?
    4. (4) 材料四中“己所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张?`他的核心思想是什么根据材料指出中华民族传承的理念有何意义?

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