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  • 1. 阅读短文,完成练习。

    金线神针

    ①从前有个孩子,名叫金线。他没了爸妈,家里只有一个生病的爷爷,靠自己天天上山砍柴卖钱度日。

    ②在一个风雪交加的傍晚,金线砍柴回家,走着走着,哎哟!脚被什么扎了一下,好痛啊!金线低头一看,原来是一枚针,便捡了起来,他正缺枚针帮爷爷补破衣哩。

    ③金线背柴回家,看见爷爷蜷缩在破被子里冻得直抖,不由得泪水滚滚,便赶紧给爷爷煮了点儿粥,让他喝了暖暖身子,然后,自己坐在床边给爷爷补破衣。金线手里拿着一块旧布,望着爷爷那千疮百孔的被子,鼻子又是一酸,心想要是爷爷能有床新被子盖就好了。

    ④就在金线将针刺进旧布时,怪事发生了,那针竟自动飞针走线缝了起来,转眼间一床崭新的被子出现在眼前。爷爷很吃惊,金线乐坏了,举着针眉飞色舞地说:“爷爷,这是我砍柴时拾到的一枚针,本想给您补衣服,一看到破被,正想着让爷爷能有床新被子盖,这针真的就缝出了新被子!”金线又用神针给爷爷缝了棉衣,转眼间破棉衣也变成了新棉衣。

    ⑤爷爷笑着对金线说:“线儿啊,你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧!他们家那么苦,还 经常帮助我们,我们可不能忘了人家……”

    ⑥“爷爷说得是!不过……”金线打断爷爷的话,“我不但要给常奶奶缝棉衣,还要给常妹妹缝件花衣,还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑,他们都很苦,我给他们都缝一件送去,我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿!"说罢,又动手缝起衣服来。

    ⑦就这样,金线用手里的神针,赶着给村里和自己一样苦的人们缝衣服。

    1. (1) 联系上下文,解释下列词语。

      千疮百孔:

      眉飞色舞:

    2. (2) 短文中“神针”的特点是
    3. (3) 从短文画横线的句子中可以看出金线是一个的孩子。
    4. (4) 当针自动缝起被子时,文中抓住了金线的来展现“金线乐坏了”。请你展开合理想象,把爷爷吃惊的样子写出来:
    5. (5) 有人将这篇文章改成了一首打油诗,请根据短文内容,把诗句补充完整。

      男孩名字叫金线,善心感动地和天,捡根神针缝衣穿。

      神针灵性终归线,

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