1. 阅读短文完成问题。

美丽的秋天

①有人喜欢“____”的春天，有人喜欢“____”的夏天，有人喜欢“____”的冬天，但我更喜欢“____”的秋天。

②在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……

③如果说春风像慈母，那么秋风就像一位和蔼的父亲，时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉！在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼粼波光；树叶也沙沙作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……

④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿缓缓落地，好像在跳优雅的华尔兹呢！在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊！

⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香，令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容；如雨的汗水划过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下希望的种子……

⑥秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，____，____，便是秋姑娘来问候你啦！

1. （1） 从文中找出合适的词语填一填。

   的小曲儿    的稻香

   的笑容    的诗歌

3. （2） 把下面的诗句填在第1自然段的横线上。（填序号）

   A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

   B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

   C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

   D．墙角数枝梅，凌寒独自开

5. （3） 理解词语的方法有很多。

   读到“绸缎”时，我发现它们的偏旁都是，所以猜测这个词语可能和有关；读到“垂涎欲滴”时，我想到了我们在生活中闻到香甜的味道，会忍不住，从而理解了这个词语的意思。

7. （4） 请摘抄文中你喜欢的一个比喻句。
9. （5） 【对比阅读】

   ［例句1］每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（《铺满金色巴掌的水泥道》）

   ［例句2］碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿缓缓落地，好像在跳优雅的华尔兹呢！

   ①例句1采用的修辞手法，把比作，写出了法国梧桐树落叶的美和形状美，写出了落叶的静态美。

   ②例句2采用的修辞手法，把当作人来写，写它换上的衣裳，伴随着秋风，既写出了它的颜色美，也写出了它的动态美。

   ③两个例句从不同的角度描写了落叶的美丽，都表达了作者之情。

11. （6） 读短文第6自然段，想一想秋姑娘还会通过哪些方式问候我们，写一写。（至少两种）
13. （7） 《美丽的秋天》从和蔼、美丽和稻子三个方面展现了秋天的美，表达了作者对秋天的之情。