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  • 1. 阅读短文,回答问题。

    小狐狸的咒语

     冬天,小狐狸觉得很孤单,不知道干什么好,早晨,小狐狸一出门,就发现下雪了,她的心情一下子好了起来。他跑进雪里,红毛上落了白雪花,真好看。

     小狐狸在雪地里飞快地跑着。

     小兔正在散步,见他来回奔跑,问:“你不想停下来欣赏一下雪花吗?”

     “我跑得快,才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。”小狐狸说完又跑过去了。

     小狐狸这么跑着,等他停下时,红狐狸变成了白狐狸,小狐狸瞧着变得白胖的小兔,不明白为什么他只是站着,身上也会全是雪。

     雪还在下,一片落在另一片上,没有声音。

     小狐狸合起手掌,念道:“雪啊,请大团大团的下吧,我想滚雪球。”

     小兔笑着说:“你的咒语不灵的,雪从来都不会这么下。”

     小狐狸不理会,继续念咒语。

     “扑通!扑通!”大团大团的雪落下来。

     “哇!我的咒语太灵啦!”小狐狸大声叫道,不停在转起圈来。入冬以来,他还是第一次这么快乐呢!小白兔也心悦不住跟他一起转圈。

     这时,松树上,小松鼠在笑,她在笑什么呢?虚,这可是个秘密。

    1. (1) 根据短文内容填写表格。

      时间

      小狐狸的心情

      原因

      下雪前

      下雪后

    2. (2) “小狐狸这么跑着。”他这样做的目的是
    3. (3) “哇!我的咒语太灵啦!”小狐狸这样说是因为。读这句话时,我们要用的语气。
    4. (4) 文中写“小兔笑”“小松鼠笑”,小兔笑是因为,小松鼠笑是因为
    5. (5) 我发现小松鼠的秘密了吗?你是怎么知道的?

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